<p> 优秀的书籍是给孩子最好的礼物,脚步不能丈量的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">这份书单是海山镇中心小学校本部师生在成功地举办了七届读书节后,结合《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》,并根据统编小学语文教材的课文及编排理念历时半年提炼出来的,适合各学年段学生阅读的书籍。</span></p> <p> 读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。当孩子爱上阅读,将获得最有益身心的给予,并学会爱的方式,懂得爱自己、爱他人、爱世界。今天这份小学各年级荐读书单,分享给各位家长,让家长帮助孩子培养阅读习惯,增长见识。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 阅读目标:</b></p><p> 1.掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。</p><p> 2.能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于145万字。</p><p> 3.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。</p><p> 4.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。</p><p> 5.学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 推荐原则:</b></p><p> 1.儿童性:尊重儿童身心发展特点、语言学习、情感和心智发展规律,尽可能清晰地勾画出不同年龄段孩子的阅读需求。</p><p> 2.经典性:本书单以优秀的儿童文学作品为主,既包含国外也包含国内,以整本书为主,兼顾人文百科。</p><p> 3.教育性:教育性从某种意义上来说,是儿童文学特有且必须的。但这里所讲的教育性绝不是贴标签式的训诫和教化。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 推荐书单:</b></p> <p> 家长朋友们,请一起为孩子买书,鼓励孩子读书,让孩子爱上书本、爱上阅读,成为一个知识与身体一同健康成长的人,让农村的孩子在文字的世界里看到更多、走得更远。</p> <p>来源:海山镇中心小学总部</p><p>审稿:沈秀冰 叶燕珍</p><p>编辑:陈冰玲</p>