育人为本，德育为先——记中童中心小学首届思政优质课竞赛

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2018年9月，在全国教育大会上，习近平总书记提出，新时代教育的根本任务是立德树人。思政课是落实立德树人的关键课程，只有办好思政课，把握好立德树人的本质内涵，才能解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本任务。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。 　根据《鹰潭市中小学德育工作三年提升行动计划（2020—2022）》安排，为提高学生的思想觉悟，树立孩子们科学的人生观、世界观和价值观，中童中心小学经行政会议决定，于11月3、4日举办“中童中心小学思政课竞赛”活动。　　为保证活动的顺利开展，提高优质课竞赛的赛课质量，我校制定了中童中心小学活动方案及活动安排。 　 “寻花陌上花如锦，折得东风第一枝”。为了赛出自己的风采，赛出自己的水平，取得更好的名次，老师们认真钻研教材，创造性地使用教材，灵活运用现代教学设备，合理利用网络课程资源，启迪学生智慧，提升学生修养。 赛课纪实 　　中童中心小学本部吴志标老师执教的《让友谊之树常青》，课堂逻辑结构清晰，从建立和呵护友谊两个方面谈起。吴老师十分关注学生的学情，从学生的实际情况出发了，结合学生交友中出现的典型问题、当下的时事热点及学生的生活实际来设计教学。首先，出示交友过程的典型案例，你好意指出同学的错误，非但没有得到朋友的感谢，反而被朋友嫌弃、指责，你会怎么办。让学生在交流过程中产生认知冲突，接着引出管鲍之交的故事，从古人身上汲取智慧——换位思考。有了故事的启发，最后又回到典型案例，引导学生深入思考。为了让学生更加深入地、全面地、辩证地看待友谊，吴老师启发学生，是不是所有的友谊都值得宽容？在什么情况下我们可以宽容？一段结束的友谊还有价值吗？成不了朋友就一定是敌人吗？透过灵魂式的拷问，让学生明白我们不可能和所有人成为朋友，要学会和大多数人和睦相处，真诚的对待每一个人。 　　中国传统文化一向提倡“百善孝为先”，爱国小学的徐先桂老师执教的思政课《父母多爱我》，淋漓尽致地诠释了爱的真谛。课堂上，她重点引导学生理解自己的成长离不开家庭，懂得父母的养育之恩。首先，徐老师以歌曲巜爸爸妈妈都爱我》导入新课，接着通过填写爱心树叶、读《妈妈吃鱼头》的故事，引导学生发现父母默默的爱无处不在，从细节中感受父母爱之深。最后，通过一些孩子行为的展示，让孩子独立思考，体会讲父母的良苦用心，学会正确处理和父母的关系。 　　中心本部鲍丽娜老师执教四年级上册《这些事我能做》，她以谈话导入“说一说在哪一刻感觉到了父母非常的辛苦，我们能为他们做些什么？”引起学生心灵的共鸣，顺势导入本课新授。实践活动“叠衣服”比赛，学生们积极性很高；“你愿意成为哪一种人”的思考也直击学生心灵；两个练笔——“会做家务的思维导图”以及“家务技能卡”学生都完成得十分出色。通过一系列活动，旨在培养学生的独立意识和责任意识，主动承担家务，掌握家务技能，了解做家务的必要性和重要性，让学生们能够自觉选择并且承担家务，做新时代的好少年。 　　为加强对学生的防灾避险教育，引导学生学会正确的火场逃生方法，九都小学张敬一老师通过组织学生交流讨论、观看视频、情境再现、模拟演练、搜索隐患等学习方式，设计以下四个教学活动：活动一：逃生方法记心间；活动二：防患未然巧避免；活动三：紧急情况妙应对；活动四：模拟演习常实践，教会学生学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法。 　中心本部倪珺玮老师执教了《我是班级值日生》。上课伊始，倪老师通过学生自由发言，从身边案例入手，帮助学生更直观理解值日生的责任。再通过反面案例，让学生自由回答，通过此环节可以帮助学生明白作为一名值日生，应当如何更好的为班级服务，如何尽到做值日生的职责。继而评出班级优秀值日生，让学生懂得自己就是班级小主人，最后倡议：人人争做值日生，做一位爱劳动，爱集体的好孩子。 云星小学吴俏俏老师执教《心中的110》，她课堂上十分注重与学生互动，通过与学生建立良好的互动关系，走进学生的内心，让学生愿学、乐学。吴老师语言诙谐幽默，情感细腻，善于发现学生的优点，并恰到好处的予以鼓励。课堂上，吴老师通过生活案例分析，与学生深入地交流，启发学生思考，教会了学生在与陌生人接触时要提高警觉，学会用正确方法分辨陌生人，在遇到紧急情况时，能用正确的方法安全寻求帮助，强调了生命的宝贵。吴老师的正确引导，让学生“心中警铃”长鸣。 　 “八仙过海，各显神通”，思政课竞赛精彩纷呈。 官塘小学邹建平老师带来的《生命最宝贵》，通过“生命的孕育”视频导入，让孩子们明白从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育孩子的责任，因此在这样的呵护下成长，孩子们要学会珍惜生命、健康成长。 徐张小学吴智华老师执教的《让我们的校园更美丽》，通过了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活。培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。 为引导学生认识网络世界的丰富多彩，学会有效利用网络，瑶池小学张煜龙老师带来了《网络新世界》，教会学生要讲究网络道德，遵守网络规则，学会文明安全的上网，正确认识网络游戏，了解网络游戏的利与弊，掌握避免沉溺网络游戏的方法。 　中童中心小学本部的三位老师，从安全、亲情两方面为我们带来了精彩的演绎。 官卫红老师执教的《上学路上》，引导学生关注自己的上学路线及其路上的标志性建筑物。同时，引导学生认识常见的交通“信号”，及“信号”的含义，懂得在上学路上要注意安全，提高学生的安全意识；引导学生观察、发现，人们为了维护交通安全作出的努力，从而感受上学路上的温暖，并感恩于生活中得到的关心与爱护。 李敏老师执教的《安全记心上》一课，从学生的生活入手，以直观的形象，让小朋友感知不遵守交通事故的危害。接着，通过连线的方式教会了小朋友们认识了许多常见的交通标志，知道在日常生活中基本的交通规则，并且还让小朋友们掌握了预防溺水的相关知识。 汪枝叶老师执教的《少让父母为我操心》，首先通过小镜头的巧妙形式，引导学生有计划、有目的地观察父母的一天，从细节处去发现父母的辛苦。接着阅读《爸爸您辛苦了》，引发学生的情感体验，让学生回忆与爸爸妈妈相处的点点滴滴，体会父母无私的付出。最后，以小活动“跟着爸爸妈妈去工作”，通过小记者采访的形式了解他们工作的辛苦。整节课层层递进，直击学生的心灵，理解和感恩父母的付出。 　　刚入职的新教师们也不怯场，在比武的赛场上努力展现自己的风采。 徐杨小学吴秋月和程毛小学余志青两位老师执教同一个课题——《安全记心上》。徐老师的重点侧重于消防知识的教育，教会学生拨打"119"火警电话，掌握火灾中自护自救的方法。余老师则重点引导学生掌握基本的交通规则，了解防溺水的有关内容和自救方法。 鸭塘小学吴玉珍老师执教《我们不乱扔》，通过两组图片的对比呈现公共场所脏乱和干净两种不同的场景，引导学生再现生活经历，感受到保持公共卫生的重要性。接着从“秋游”情境中的小雷这个正面形象，学习他处处保持良好的公共卫生习惯，引导学生理解不乱扔垃圾并非是一时的行为，更是一种文明习惯。最后初步了解垃圾分类，培养学生保护环境的意识。 最后，吴莹老师为我们带来了《我学习我快乐》，她通过游戏交流与制作书签的活动，让学生感受学习带给我们的快乐。接着引导学生发现，在学习过程中也会面临着许多困难，引导学生掌握克服困难的方法。 颁奖 　　思政课竞赛结束后，在熊美珍副校长的主持下，开启了颁奖仪式。全体行政人员为获奖教师颁奖并合影留念。 　　颁奖仪式过后，罗校长对各位老师取得优异的成绩表达了热烈祝贺，并对此次参与竞赛的几位年长的老师表达了诚挚的感谢。最后，他就习近平总书记关于“思政课”的重要讲话做了简要的阐述，希望全体思政教师“不忘初心、牢记使命”，为国家培养有责任，有担当，德才兼备的好少年。 总结 　源浚者流长，根深者叶茂。人之品德为立身之本，只有本立则道生。思政课的本质就是立德，为中华民族培养有家国情怀，有责任担当，有理想信念的社会主义建设者和接班人。浇花浇根，育人育心。作为人民教师，我们要树立“人”的意识，在培养学生“成才”的同时，更要培养学生“成人”。相信这一次优质课竞赛的有益尝试，能够引发全体教师积极的思考“如何培养人”这个问题。相信在罗火良校长的带领下，我校的德育工作一定能硕果累累。