<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 秋天是一个丰收和成长的季节，趁着假期我们让孩子们与爸爸妈妈一起去寻找秋天的果实，体验丰收喜悦的好时机。</h3> <h3> 侨侨：我找到了豆子</h3><h3> 潘硕：我找到了板栗！</h3><h3> 帅帅：我也找到了板栗！</h3><h3> 刘丰凯：我找到了番薯！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们从孩子们找到的秋天果实入手开展了一次大调查，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">发现孩子们对番薯格外的感兴趣 于是我们的番薯之旅就此开始……</span></h3> <h3> 一、探番薯</h3><h3> 通过实物、视频、图片，孩子们认识到了不同种类的番薯 以及番薯的根、藤、叶子 也知道了番薯是长在地里的 那么番薯能够长在水里吗？</h3> <h3> 孩子们将番薯放入水里，过了几天发现没有变化，才知道原来番薯在水里是不能生长的。</h3> <h3> 二、品番薯</h3><h3> 番薯是什么味道的呢？于是我们请厨房阿姨帮助我们将红薯蒸了起来。</h3><h3><br></h3> <h3> 甜甜的番薯可真好吃呀！孩子们吃了还想吃。</h3> <h3> 番薯还可以制作成什么美食呢？帅帅突然说到可以制作成番薯干！说完受到了全班小朋友的认同 于是我们又开始制作番薯干了！但是生的番薯能吃吗？带着疑问孩子们亲自尝了尝生的番薯。</h3> <h3> 生的番薯干也甜甜的！那应该也能吃吧 孩子们纷纷赞叹道。</h3> <h3> 番薯干制作中…</h3> <h3> 通过几天的暴晒，番薯干终于做好啦！</h3> <h3> 珂静说：番薯干软软的 好甜呀～</h3><h3> 佳艺说：好好吃呀～</h3><h3> 番薯干受到了孩子们的一致好评！</h3> <h3> 三、番薯变变变</h3><h3> 番薯还能变出什么样的造型呢？孩子们充分发挥了想象 利用牙签和超轻粘土将一个个番薯变成了一只只小刺猬。</h3><h3><br></h3> <h3> 四、画番薯</h3><h3> 怎么样才能把秋天的番薯留在教室里面呢，孩子们纷纷发挥想象 最后决定将番薯画下来留在我们的教室里。</h3> <h3> 通过本<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">次番薯课程中，孩子们深深品味了番薯带来的无穷魅力，获得了很多关于番薯的知识 但是番薯之旅还没有结束… 还在继续 也期待下一站之旅！</span></h3> <h3>编辑：叶冰煜</h3><h3>审核：黄幼办</h3>