<p> 为认真落实区教育局教育教学工作会议精神，根据高陵区教研室送教下乡工作要求，促进我区初中化学教育教学质量提升，进一步发挥名师+研修共同体的辐射引领作用，2020年11月6日，我们张小梅名师➕研修共同体成员又相研在四中。</p> 走近名师——张小梅 <p> 张小梅，任教于高陵四中，中共党员，中学化学高级教师，荣获市级教学能手、学科带头人、骨干教师等称号。热衷教学研究，《走进学生分组实验》获国家级一等奖并发表中国教育教学丛书，论文《如何培养学生的观察力》《绪言课的教学设计》《化学实验的设计与创新》分获县市级一二三等奖。</p> 与名师同行 <p> 雷蓉老师讲授《质量守恒定律》</p> <p> 本节课立足于化学核心素养旨在培养学生能力提升。情景导入让化学生活化，更接近学生的认知，讲解语言幽默诙谐，整堂课让学生都沉浸在快乐中；实验教学尤为特色，瞧！那电子秤上的试管，锥形瓶，烧杯……都是雷老师精心设计的“圈套”，孩子们除了试验验证外，还需理论数据推算，才可严谨求实。</p> <p> 吉蓓老师讲授《水的组成》</p> <p> 本节课从化学研究方法入手，从熟悉的水开始，问题引导学生激发学生求知欲望，从而引出课题。在实验探究中分别从宏观分析与微观探析突破本节课重点与难点，让化学研究方法深入到每个学生的心里。</p> <p> 区教研员张英专题报告《让你的说课更加精彩》</p> <p> 报告讲述如何让自己在15分钟内，将自己的课堂以口述的方法转述给专家或评委，她将其分为了7个环节，每一环节都做了说明，并且以实际操作对整个说课进行了现场演示。让在座的所有人不仅明白了说什么？该明白了为什么这样说？这样说的好处？</p> 感悟名师箴言 <p> 区教研室主任吴同喜，首先对我们团队认真负责严谨治学的态度表示肯定，同时提出了两点希望：</p><p>1.提升。我们化学人应不断提升自己化学课堂教学能力，提升对课本的研究能力，提升教研能力，只有这样才能让我们高陵的孩子受益，才能培养出具有创新能力的学生。</p><p>2.保持。我们化学人是团结的一个群体，是积极向上的一个团体，望我们保持这种拼搏精神，勇攀高峰。</p><p><br></p> <p> 名师张小梅如是说：只有肯下苦功才能获得成功。她不仅仅这样要求自己，同时也告诫自己的学生，当然也激励着我们。同时让我们重视开展化学实验教学，确保学生实验活动中每位学生都能享受化学乐趣，体验化学真谛。</p> <p> 聆听两位专家点评，让我们发现自己的不足，改进自己的教学。 求知若渴，朝乾夕惕，潜心问道，一场场“深度学习”的头脑风暴带着理性的清风启发智慧，碰撞出思想的火花。</p> 奋斗不止 <p> 无论何时，都留不住我们匆匆求学的步伐，专家名师齐指津，开启追求化学教学的新航程。</p> <p style="text-align: center;"><b>等风来，不如追风去！</b></p>