<p><b style="font-size: 20px;">观察时间:11月4日</b></p><p><b style="font-size: 20px;">观察地点:户外活动场地</b></p><p><b style="font-size: 20px;">观察对象:大班幼儿</b></p><p><b style="font-size: 20px;">观察教师:倩倩老师</b></p> <h3><b style="font-size: 20px;">开心的户外活动开始啦，整个幼儿园呈现出一片欢腾景象，构成了一幅自主、快乐、和谐的美丽画卷。让我们将游戏主动权交给孩子吧！我们一起去看看，孩子们在玩些什么呢！</b></h3><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">游戏时间到了，三五成群的孩子自发地取材料，共同合作探究出新奇好玩、安全刺激的大闯关游戏。在大闯关游戏中，孩子们的走、跑、跳、钻、爬、攀、投掷、平衡等体能都得到了不同程度上的发展。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">这几个小女生围在一起在玩“剪刀石头布”的游戏，输了就扮演大灰狼</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">在跷跷板上的传球游戏</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">荡绳游戏</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">孩子让游戏更精彩。孩子们也改变了以往荡在垫子上的玩法，搬来了两个平衡凳，让我们看到了，不一样的想象。放手游戏，发现了不起的孩子</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">攀爬游戏</b></p><p><b style="font-size: 20px;">孩子才是游戏最大的操控者，老师敢于放手，更能让孩子充分的发挥创造力。现在孩子们可以把竹梯搭在滑梯上、单杠上、还有荡桥上，他们大胆的进行探索，敢于冒险，勇于挑战，增强了幼儿之间互相帮助，团结有爱的团队精神，让孩子们收获了更多的快乐。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">每个孩子都是“游戏专家”，只要给他们提供合适的材料就会有无限的可能。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">下面这个游戏是传懿和传豪小朋友创造的“闯关”游戏，之前我们也给孩子们摆出过同样的游戏道具，但是我们只是让孩子们利用轮胎练习钻的本领，在孩子们钻的过程中，轮胎总是不停的倒下，老师也会不断的去扶轮胎。今天孩子们想到的游戏是在轮胎上面跨过去，轮胎不被碰倒即为闯关成功！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">婧涵和沐洋小朋友在做“楼梯式滑梯”</b></p><p><b style="font-size: 20px;">她们一起讨论，说:我们要按照“多1”的规律，也就是说一个比一个多1，就可以把轮胎摆成楼梯的形状了。（活动后，沐洋也很详细的向小朋友们讲述了她们设计的过程）</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">游戏果然很好玩，成功的抓住了周围小伙伴的兴趣，也被吸引并参与到“自制滑梯”的活动中！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">孩子们在游戏中能够自主选择，自由探索，合作能力的表现也尤为突出。所以教师应该相信孩子，放手游戏，给孩子足够的空间。幼儿通过自主游戏可以体验到自主感与自我发现的快乐，体验到成就感，并建立自信与自尊。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">游戏表征</b></p><p><b style="font-size: 20px;">孩子们通过自己的经验、自己的游戏感受以及在游戏中遇到了哪些困难？是怎样解决的？等一系列问题展开了分享讨论。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">先来听一听沐洋小朋友是怎么说的？</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">每个参与自主游戏的小朋友都分享了自己的经验</b></p> <h3 style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">下午的绘画日记，部分小朋友选择了今天户外自主游戏的表征画分享、记录她们今天的游戏过程。我被孩子们“简单”而又“丰富”的表达形式所感染。看似简单的线条和符号通过孩子们的细节表达，我感觉真正走进了孩子丰富的内心世界中！</b></h3><h3 style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">我相信！当孩子们一直持续的兴趣与足够成熟的经验组合起来，就是有生命力、快乐的学习！</b></h3><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(87, 45, 28); background-color: rgb(255, 240, 197);"> 把游戏的权利还给儿童，让游戏成为儿童世界的通用语言。愿更多的孩子可以在游戏中快乐的长大。我们也将继续不断钻研，研究幼儿户外自主游戏，完善幼儿户外自主游戏，为孩子点亮与游戏结伴的幸福快乐的童年。</b></p>