<p> 幼儿园主题墙,是丰富幼儿园教育环境,优化教学手段,提高教育质量的一个重要途径,已成为在园生活中的一个组成部分,为了让无声的环境变为有声的教育,让幼儿与环境进行有效的互动。11月6日上午,通渭县第四幼儿园进行了“一墙一处皆教育,浸润无声促成长”主题墙评比活动。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>环境作为重要的教育资源,有效地促进幼儿的发展,对日常教育活动起作用,并体现幼儿园的课程和理念。</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本次活动由各班教师进行解说,全面详细地介绍班级主题环境以及特色活动的创设思路,老师们带着欣赏与学习的心态,认真聆听她们的讲解。大家一边观摩一边认真作出评价和记录,在这个过程中互相学习,发掘每个班级的特点,取长补短,共同提升!</span></p> <p> 老师们在主题墙的创设上充分挖掘课程的潜在元素,根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好体现主题活动内容,提供主题墙整体框架。然后由孩子们通过不同的活动来收集、制作、获取各种元素,使之丰富,让幼儿参与其中,推进了幼儿创造力、独立性和自主学习能力的发展,充分调动幼儿参与的积极性,在环境创设中发挥孩子的主体作用,创设一个幼儿喜爱并能与之产生互动的环境。</p> 光盘行动,厉行节约 <p> 勤俭节约是我们中华民族的传统美德,而这种美德就在我们浪费的一粒粒粮食中丢失了。所以,小朋友们要从现在做起,从你我做起,拿出实际行动,让节约成为一种生活上的态度;让节约成为一种新时尚,新潮流!</p> <p> 均衡膳食,营养健康!</p> 我是中国娃 <p><span style="font-size: 18px;"> 让幼儿了解祖国的名称、地理位置以及国旗的特点与含义;了解中国很大,并了解各地的风土人情;了解国家科技发展等,同时向幼儿介绍我国的经典国粹,增加了幼儿对中国文化的了解,激发了幼儿的民族自豪感和爱国情感。</span></p> 抗击疫情,童心有我 <p> “幸而有你,山河无恙”让我们用最实际的行动致敬最美逆行者!让我们一起静待国家安康!</p> 我从哪里来 <p> 让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程,了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛,激发幼儿爱母亲的情感。</p> 小绘本,大世界 分类 <p> 今天分一分,明天美十分。</p> 巧手画未来 <p> 孩子们展开自己的想象,描绘出更精彩的明天,巧手画世界,快乐在我心!</p> 小眼睛,大世界 扎染 <p> 品民间工艺,“会”文化之旅!</p> 彩陶 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 观摩评比活动结束后,老师们感慨良多,纷纷表示收获很多并发表了自己的感受和看法,明确了自己在主题墙创设上需改进和提高的地方。</span></p> <p> 总之,环境是为幼儿成长发展服务的,是幼儿无声的老师,它对孩子的影响是隐性的,也是巨大的,为孩子创设一个让他们喜欢、互动,并能促进孩子主动发展的环境,是我们一直的追求。<span style="color: rgb(51, 51, 51);">此次观摩评比活动,也为老师们构建了一个相互学习交流、资源共享、共同进步的平台。</span></p>