<p> 为进一步拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生的家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭形成教育合力。近期山东农业大学附属学校开展了主题为“坚持立德树人、争做‘四有’好教师”家访活动。家访有深度，教育有温度。而爱恰恰是最有温度的教育；爱是架起教育的桥梁。那怎样才能更好地走进孩子的心里呢？家访则是架起爱的桥梁的重要一环！</p> 定方案 强培训 <p> 家访前，学校分别召开了家访工作会和家访知识培训会，制定了活动实施方案，成立了家访领导小组，老师们做足功课，对被访学生进行了全面了解，明确谈话主题，有的放矢，以保障家访活动的有序开展。本次家访活动以班级为单位，由学校领导、级部主任、任课老师组成若干个家访小组，与学生及其家长“零距离”沟通，凝聚家校合力，提高教育实效。共同促进学生健康快乐成长！</p><p><br></p><p><br></p> 共交流 促发展 <p> 家访以来，老师们在确保正常教学工作的前提下，利用休息、碎片时间对班上学生进行家访，及时交流学生真实情况。有的针对班内比较内向的孩子进行家访，指导家长多鼓励、多带孩子参加各种社会实践活动；有的针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访，给予孩子关心和帮助；有的老师则针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访，指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯。</p> <p> 在家访过程中，刘校长带领教师全面了解了学生的家庭生活学习状况，如实向家长介绍了学生在校的学业、课外活动等情况，耐心听取家长对孩子的期望与嘱托，深入交流家庭教育的观念，通过家长、师生之间的互动交流，共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，为后面的教育教学工作打下更加扎实的基础，得到了家长们的一致好评。</p> <p> 虽然夜幕降临，须摸黑前进；虽然饥肠辘辘，只能闻着他家的饭香味。但是，老师们内心带着满满的收获与满足，步履更加轻盈，前进的路更加明亮······</p> 明责任 共前行 <p> 家访结束后，老师们针对家访中的问题，及时记录家访中了解到的一些隐性问题，书写下自己的家访过程中的点滴感受！在这一思一悟中，他们更加觉得自己身上的担子重了，更加明了自己身上教书育人的职责，纷纷表示要注重每个孩子的身心健康，注重每个孩子的教育，将家访一直持续开展下去，真正达到“家校携手肩并肩，合力共育幸福花”。</p> <p> 通过此次家访，拉近了教师与家长间的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，让浓浓的爱在家访路上蔓延和传递。学校将坚持不懈地把家访作为家校共育的一部分，深入持久地开展下去。家访，让爱更有温度！学校将永远架牢这座联系家校的“暖心桥”，真正办“人民满意的学校”！</p>