<p> 早期阅读不仅能培养幼儿良好的语言表达能力，激发幼儿阅读的兴趣，还能引发幼儿大胆想象和大胆创作。3-6岁是培养幼儿早期阅读的黄金时期，为有效推进我片区幼儿园早期阅读工作，更好地探索早期阅读活动的设计和组织，丰富早期阅读在一日活动中有效组织及亲子阅读的实践经验。</p> <p> 续2020年10月中旬，我县教育局学前办开展的陵水县儿童早期推广阅读培训活动后，11月6日，由椰林第三片区带头园薛若园长牵头组织的“椰林第三片区幼儿园推广早期阅读研讨会”在椰林桃园幼儿园如期举行。椰林桃园幼儿园园长薛若以及来自椰林桃园幼儿园、桃万蓝天幼儿园、金苹果幼儿园、金色童年幼儿园、桃李幼儿园、桃万小童星幼儿园、银河幼儿园和启航幼儿园的园长和骨干老师们参与此次活动。</p> <p> 本次活动由负责椰林第三片区教研的韦菲老师主持，她首先向大家梳理了10月份在县教育局和县机关幼儿园开展的前两期儿童早期阅读培训活动核心经验，并结合同月在琼海博鳌开展的“幼儿园推广早期阅读研讨会”的有关学习内容，向我片区幼儿园的同行姐妹们进行二次分享交流，并利用生动有趣的绘本详细讲解了儿童早期阅读核心经验及指导策略。</p><p> 最后，薛若园长在本次研讨会上提出了专项工作要求，各民办园要对本次活动高度重视，结合本次2020年陵水县儿童早期阅读培训活动内容，切实将早期阅读渗透到幼儿一日活动中，做好家园协同，进一步引领家长在家庭中积极和孩子进行亲子阅读活动，充分让儿童早期阅读结实落地。</p><p> </p> <p> 学习的关键在于落实，参培园长和老师们经过深入学习、认真思考儿童早期阅读活动指导策略，力求更新教育教学形式的思路来带给幼儿更加丰富多彩的图画书阅读活动，让阅读真正成为幼儿生活的一部分。</p> 识书、赏书、选书 <p> 绘本阅读侧重的是阅读教材、读物，为了让片区民办园了解如何“选书”，我园还提供了内容丰富的优秀幼儿绘本图书给参培的园长和老师观摩、浏览。</p> 椰林桃园幼儿园 <p> 我园各班教师通过听读、朗读、集体教学、自主阅读等多种形式，在一日活动中组织幼儿开展早期阅读活动。</p> <p> 同时，我们还在线上通过班级微信群向家长推广早期阅读，通过亲子共读和幼儿自主阅读的形式开展家庭中的早期阅读活动。</p><p><br></p> <p> 家长们带幼儿到书店、图书馆等地方阅读图书。</p> 椰林第三片区民办幼儿园 集体阅读活动 自主阅读活动 亲子阅读活动 <p> 阅读能带给孩子无穷的乐趣、培养孩子美好的情感、塑造孩子的审美品位、促进孩子的智力发展、丰富孩子的眼见经历。希望爸爸妈妈和老师们一起努力，在生活和学习中注重孩子阅读能力的培养，养成阅读的好习惯！</p><p><br></p> <p> 为期一个月的“椰林第三片区幼儿园推广早期阅读”系列活动就好似一次精神上的洗礼，让我们对幼儿园早期阅读活动有了一个全新的认识，为我们今后早期阅读活动的开展带来更多的思考。</p> <p><br></p><p><br></p><p>编辑：韦菲</p><p>审核：薛若</p>