<p> 记峰城镇中心校教学常规视导、分享、交流活动。</p> <p> 走，约会去，于是，我们同学科老师与不同年级的教学常规撞了个满怀。交流，学习，分享是我们的初衷，在交流中找出自我的不足，在学习中取长补短，在分享中让自己更成熟。当然视导一蹴而就，或许这样的方式于你于我都很好，自己努力了，得到同事的帮助，难得有这样的平台。下次还约吗？约！！</p> <p> ⭕出"平均分"，⭕是重点，⭕是教师备课的智慧，⭕是孩子们的标杆，方向，⭕更是我们每一位教育人所追求的梦......</p> <p> 读、认真地读，有方向，有重点地读，又圈又点又画地读。这也是数学中的精品阅读。要不您也尝试尝试，引导孩子读读，真正体味读的乐趣，读的味道，为解决数学问题导好航。</p> <p> 巧妙地板书，体现了教学的严谨。</p> <p> 加油！✊🏻红红的鼓励，带给孩子无尽的动力。</p> <p> 整洁的版面，不因"小"而失"大"，良好的更正习惯，为作业增色不少。</p> <p> 真诚的交流，是学习，更是分享，更是强有力的视导。</p> <p> 课堂不足以巩固学习成果，计算专项自主训练成就了孩子的"超能力"。</p> <p> 周练没缺位，成功路上为您助力。</p> <p> 月考还给力，锁住效果不放松。</p> <p> 作文批改，稳住了孩子的写作欲望，无声的勉励给予孩子更高的学习热情。</p>