以师德师风感化学生,以班级管理塑造学生——新教师培训记实一

艳玮

<p>11月4日上午,郑州经开区2020年新入职教师综合能力提升研修班正式开始。首先邀请到的是我国“田园教育”的倡导者,教育部国培专家库成员,江苏省特级教师,哲学博士李庆明校长,为我们开讲。</p> <p>&nbsp;&nbsp;李庆明校长声情并茂且富有哲理的演讲,引起了在座老师们的热烈欢迎。</p> <p>他首先引入教师八喻的理念,将老师比作成为“知更鸟”,“特立独行的猪”,“海豚”,“云雀”,“狐狸”与“刺猬”,“猫头鹰”,“蚂蚁”等。知更鸟,意味着神圣的信念,引导教师要树立崇高的教育信念;“特立独行的猪”引导教师们要具备知识分子的品格;“海豚”引导老师们要具备创新的精神;“云雀”意味着要具备艺术的素养;“狐狸与刺猬”的比喻意味着要注重扎实的学识积累;“猫头鹰”意味着要具备思想者的品质;“蚂蚁”意味着要有田野的思维。</p> <p>他鼓励教师们跨越自己的学科界限,要敢于突破,李庆明校长以身示范,或深情吟诵,或激情高歌,或展示自己的绘画才能,多才多艺,丰富多彩,把课堂上变成了一个艺术的殿堂。</p> <p>他还鼓励在座的年轻教师要规划好自己的职业生涯。要培养自己的哲学思维,开阔自己的视野,不断地给自己注入新的精神与活力。</p><p>李庆明校长自身过硬的综合教育能力,崇高的教育理念和信仰使老师们收获满满。</p><p style="text-align: justify;"><br></p> <p style="text-align: justify;">下午,郑州中学的优秀班主任教师吴红霞老师为我们分享了她30年来宝贵的班主任教学经验,从自我教育、班级建设、巧用激励、赢得心灵五方面来带领我们找寻班主任专业成长的密码,教我们如何做有专业尊严的班主任。</p> <p style="text-align: justify;">吴老师以她的亲身教学案例来为我们现身说法,让我们深刻地认识到了:做班主任不仅要用心,更要用情,用智慧。爱学生不仅是关心,更高层次的爱是帮助他们成长,要用心灵赢得心灵。她高深的文学素养和丰富的班主任经验以及幽默风趣的人格魅力令我们折服。</p> <p>通过今天的培训,让我们体会到教师的不易和作为一名教师身上厚重的责任感;同时也更加坚定了我们要成为一名优秀的教师,成为一名赢得学生心灵,促进学生成长的好教师的决心和意志。</p>

教师

班主任

李庆明

老师

心灵

我们

意味着

学生

校长

知更鸟