习作教学路上 我们携手同行——内乡县“国培计划(2020)”小学语文一组送教下乡项目纪实

真情永远

<p> 秋风起,凉意浓。内乡县“国培计划(2020)”小学语文送教下乡示范教学活动于11月6日在赵店乡中心小学如期举行,来自赵店乡和赤眉镇各小学的五十余名语文教师和专家团体怀着激动的心情聚集在这里,开启了小学语文一组“2020国培计划”新征程。</p><p> </p> <p>  开班仪式在老师们的期待中拉开帷幕,国培办刘献春、时静波、郭学志等领导对我们提出了纪律要求,指导我们怎样学习,让我们明确了此次培训的目标。中心校朱玉会主任也对专家团体的到来表示感谢,激励老师们用心学习,学有学成,学有所获。</p> <p> 破冰行动在王江平老师的组织带动下,有条不紊地进行,老师们一改往日威严,卸下所有的疲倦,放下所有的包袱,尽情地投入游戏,开心得像个孩子,笑声在美丽的校园上空久久回荡。游戏不仅拉近了老师们的距离,增加彼此的信任,更重要的是让大家明白:团结就是力量,团结就能创造奇迹。</p><p> </p> <p>  习作教学一直以来都是语文教学中的一道难题,师生们都觉得头痛,而两节示范课的展示让我们觉得心有所慰,作文教学其实并不难,贵在用心,重在老师的教学方法。</p><p>  第一节示范课是由陆大幸老师带来的习作课《我来编童话》,陆老师绘声绘色的讲述不仅吸引了学生,也把在座的老师们带进了故事王国里。奇特的教学设计,奇特的板书设计,奇特的情境创设 , 使学生在快乐学习中掌握了写童话的小妙招。陆老师的一笑一颦,一举一动,都藏着故事,藏着对孩子们温柔的爱……听陆老师的课真是一种莫大的享受!</p> <p>  检验一堂好课,课堂效果是关键,孩子们积极地参与课堂,高高举起的小手,足以证明课堂的实效。</p> <p>  来自城镇四小的屠晓慧老师,是内乡年轻教师中的佼佼者,她给大家带来的示范课主题是想象训练《变形记》,屠老师从学生感兴趣的绘本入手,从物的外形人的心,到有头有尾有波澜,再到重要场景细描写,一步步把孩子们引向写作的途径。屠老师用她那得天独厚的教学天赋,让同学们轻松地掌握了这类作文的写作方法。</p> <p>  老师们认真听,用心记,不遗漏点滴的精华。</p> <p> 示范课结束后,又进行了议课,评课,老师们各抒己见,畅所欲言,精彩不断。</p> <p>  “工欲善其事,必先利其器”,通过一天的培训学习,老师们感触颇多,要想让习作教学不再是语文教学中的难题,首先要更新教育教学观念,积基础、阅读、习作于一体,掌握习作教学的有效方法,才能起到事半功倍的效果,培训还将延续,我们继续携手前行在习作教学的路上。</p><p><br></p>

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