<p>为全面提高我校小学部各学科的教学质量，促进教师专业化发展，使学校各项教学活动向精细化推进。11月6日上午，观山湖区教培中心教研室专家组莅临我校，对我校教育教学工作进行全面视导。</p> <p>教研专家组进校后深入各年级课堂，分别观摩了数学、英语、科学和综合实践这四门学科的常态课。观摩过后，各科教研员对所“视”课堂进行了分学科评课，提出了有针对性的教学建议、意见，进行了认真、全面的分析与评价。</p> <p>总结会上，教研组专家还查看了老师们的教案、教研组备课记录、公开课等材料，对我校的教育教学工作给予充分肯定。随后根据上午的听课及检查情况，围绕课堂教学、教研组建设等方面对一上午的教学视导进行了反馈，并为我校今后各学科教学工作提出了指导性意见。</p> <p>针对数学学科意见指出，在数学课程教学当中：讲明算理、让学生掌握算法是数学教学的本质和核心。普瑞的老师虽然年轻，但在这一方面表现得很好。要继续沿着这样的思路，对教学进行深度思考和挖掘，研究教材、研究课标，就一定会取得更高的成绩。</p> <p>针对英语学科意见指出，我校每学期各教研组需制定一个教研组大主题，大主题可一分为二，每一学年上下两学期就围绕这两面主题进行教研；学校教研组需让组员学习教材的延展性，要熟知一年级到六年级教材的教学内容的分布，在时间段内有必要进行教材熟悉度检测；教研组可分学段对教学内容的进行设定，并对教学之后的结果进行系统梳理，为新老师提供参考。</p> <p>针对科学和综合实践学科意见指出，综合性、实践性、自主性是这两类课程的核心和本质。我校实践与科学的教学特色课程与国家课程的设置融合在校本课程建设过程中，老师们应抓住这样的课程教学理念继续落实课堂教学。专家组的建议为我校优化课程设置指明了更多的方向，使我校老师们拓宽了视野，更深的理解了实践类课程和科学课程的内涵和本质。</p> <p>教研组专家表示，此次视导中的授课教师的冲劲与活力深得教研员的认同，同时也希望充满朝气的教师团队可以多讲课、多听课、多评课。多请专家来指导，多走出去学习讨教，全力打造一支高素质、高效率、高质量的教师团队。</p> <p>宝剑锋从磨砺出，本次视导活动，让我校对今后的教育教学工作更加的有了信心与方向，并将好好借助这次契机及时展开工作的整改与提升，进一步精细化管理，提升我校的办学质量与管理水平。</p> <p>力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。相信我校的教师团队定会以爱浇灌，培养出一批批意气风发，品学兼德的普瑞少年。</p>