临汾市中央专项彩票公益金资助中小学乡村教师能力提升培训项目小学语文三班——研修简报——第6组

小小杨子

<p>  求学舟车顿,秋深雾锁城。长桥铺幻彩,碧水映清莹。在美丽的山城重庆,我们开始了第5天的培训。</p> <p>  上午北京市东城区教师研修中心小学教研语文室主任唐富春老师为我们带来了讲座《把握统编教材,聚焦课堂教学》。</p> <p>  唐老师依次从教材的编写理念、编写特点和实施建议三方面进行了精辟的剖析和生动的阐述,并结合一个个教学课例,细致入微地指导我们如何高效地进行课堂教学。</p> <p>  《圆明园的毁灭》课例中,唐老师通过和老师们的对读、同桌互读的方式,再现课堂教学,让老师们真正领悟到教学要关注教材,重视课型的区分。</p> <p>  当一个个课例呈现在老师们面前的时候,唐老师和老师们进行了互动交流。</p> <p>  在三组给我们带来了精彩的表演之后,我们开启了下午的学习之旅。</p> <p>  下午的讲座《基于学·育方式变革的教学设计》,是端庄美丽、声音甜美的李俐均老师为我们带来的。</p> <p>  李老师结合教学课例解读了“为什么、是什么、怎么做”的问题,指出我们的教学要立足现实、深化内涵、基于设计。并详细指导了老师们应该怎么做好教学设计,才能更好地应用到我们的教学课堂。</p> <p>  课后老师们对今天的讲座进行了互动交流</p> <p>老师们听了讲座后,受益匪浅,感悟良多。</p> <p>  尾声:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。学习,我们一直在路上……</p><p> </p> <p>审核:鲁晗</p><p>制作:杨亚荣</p><p>图片提供:6组全体老师</p>

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