<p>绘本是最适合孩子阅读的图书形式！不同的绘本可以教会孩子不同的知识和品质！</p><p>莎士比亚说："生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。"阅读带给我们欢欣，带给我们感动，带给我们温情，让我们共同畅享书中精彩的世界吧！</p> <p>[C1班]</p><p>绘本故事《石头汤》</p><p>当三个士兵接近一个村庄时，村民开始忙开了。他们知道士兵通常是很饿的，所以家家户户都把可以吃的东西都藏起来，比如把大麦藏在阁楼上、牛奶桶沉到井里、肉挂在地窖里。士兵们挨家挨户讨吃的，还希望能在阁楼借宿，可是村民们都说没吃的东西、没住的地方，全村人还努力装出饿坏了的样子。</p><p>村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人。</p> <p>“什么使人幸福？”</p><p>故事开始之前，让宝贝们带着问题去听。</p><p>“三个士兵来到村庄，村子里的人们是怎样做的？”</p><p>钰琪：“他们关上了门，关上了窗户，不愿意出门村民们不相信陌生人”。</p><p>“三个士兵用了什么方法，让村民们都走出自己的家？”</p><p>“他们煮石头汤。”</p><p>“什么使人幸福？”</p><p>“分享使人幸福！”</p> <p>《石头汤》源自欧洲传统的民间传说。这个故事有很多版本，可以追溯至法国、瑞典、俄罗斯、英国、比利时和其他一些国家。在大家最熟悉的故事版本中，汤是用石头煮的。但在别的版本中，也有用钉子、斧头，甚至骨头纽扣来煮汤的。</p> <p>[C2班]</p><p>绘本故事《不要随便亲我》</p><p>许多大人见到可爱的小孩子，总是忍不住去捏他们的脸，甚至去亲一亲他们。其实，孩子们一般是最不喜欢被亲吻的，尤其是自己并不熟悉的大人！女孩子被亲吻的次数可能会更多，家长们应该告诉自己的宝宝，如果不喜欢被亲，就大声地说出来。</p><p>对于那些得寸进尺的过于亲热的亲吻，更要拒绝！如果有人非要亲孩子的嘴巴，更要多加小心！希望大人们改变这个习惯，这真的不是孩子们喜欢的。</p> <p>绘本故事《不随便吃别人给的东西》</p><p>小宝宝有些馋嘴巴是正常的，但是，我们应该告诉自己的孩子，在外面不能随便吃陌生人送的东西，其中潜在的危险太多了！</p><p>除了食品卫生安全问题，还不排除坏人的故意伤害：比如别有用心的陌生人故意用“好吃的”来诱拐儿童，用加了药物的食品让孩子失去知觉和反抗能力等等。我们应该树立安全意识，懂得时刻保护好自己！</p><p><br></p> <p>[C3班]</p><p>绘本故事《阴天有时下肉丸》</p><p>这个故事的名字为什么叫做《阴天有时下肉丸》呢？原来呀，吧唧吧唧小镇与众不同，下雨的时候不下雨珠，下雪的时候不下雪花，刮来的也不只是单纯的风，从天而降的是各种各样美味的食物。这到底是怎么回事，我们一起来听听看吧～</p> <p>听完这个故事后，老师来提问：如果你住在吧唧吧唧小镇，你希望天空下什么食物呢？</p><p>小朋友们的回答都很有意思哟～“我想下巧克力”/</p><p>“我想下糖果”/“我想下炸鸡、汉堡”/“我想下棉花糖”/“我想下可乐”……打开了孩子想象力的翅膀！</p> <p>绘本故事《三只小猪的真实故事》</p><p>这是一个“狼版”的三只小猪的故事，与我们听惯了的“三只小猪”的故事完全不同。那只残暴的可怕的狼不见了，出现在我们面前的是一只戴着眼镜、彬彬有礼的狼，这是怎么回事呢？我们一起来听一听吧！</p> <p>《三只小猪的真实故事》是一个与我们以前听到的三只小猪的故事完全不同的故事，绘本经过精心设计，狼与小猪的形象彻底颠覆，令人耳目一新，语言幽默，富有创意，可以培养孩子的逆向思维。同时也告诉我们凡事都是有因有果的，不能简单的贴上好与坏的标签。</p><p>同时引导孩子不要囿于传统的观念，要用变化发展的眼光来看事物。</p> <p>[C4班]</p><p>绘本故事《小淘气和胆小鬼》</p><p>小淘气顽度、爱捣乱，却非常聪明，他的想法和做法总是与众不同。</p><p>在与胆小鬼的历险中，他第一次交到了好朋友，第一次体验到了害怕的感觉，他也学会了友善待人。胆小鬼，实际上并不胆小呢，他帮小淘气从液宙爪下逃脱！一份真挚的友情，能让孩子体味温暖，共同成长！</p><p><br></p> <p>这是一个关于友爱与成长的故事！</p><p>让小朋友懂得乐于与人交往，体验和朋友在一起时的欢欣，进而养成亲近生活、乐于合作的生活态度！</p> <p>绘本故事《换一换》</p><p>这个故事的名字为什么叫做《换一换》呢？原来呀，在一个神奇的院子里面，小傻鸭挖出了彩色的珠子，小傻鸭想，珠子串成项链一定很漂亮，哇，珠子项链果然亮晶晶，可惜太沉了，挂得脖子好疼呀？这时，小傻鸭会怎么做呢？我们一起来听一听吧!</p> <p>听完这个故事后，老师来提问：如果你是小傻鸭，用花朵可以换什么呢？</p><p>小朋友们的回答都很有意思哟～“我想用花朵跟小松鼠换松果”/“我想换蜂蜜”/“我想换苹果”……小朋友们都有积极地去思考，童真可爱的回答让老师也沉浸其中。</p> <p>故事意义：在幼儿成长中，分享具有重要意义，分享让小朋友懂得与同伴谦让、友好相处。在与同伴玩耍过程中，也促进了语言表达和沟通能力！</p> <p>[C5班]</p><p>绘本故事《长耳兔》</p><p>长耳兔有着与别人不一样独特的部分，那就是拥有一双长耳朵。</p><p>长耳兔因为她的长耳朵，不小心知道了好多动物朋友的"秘密"，但是不管怎么甩耳朵都甩不掉这些秘密。这是为什么呢？我们一起来听一听吧～</p><p><br></p> <p>听完这个故事后，小朋友们知道了，不管做什么，都要学会感恩，这样才能交到更多的好朋友！</p><p>通过这个故事，小朋友们懂得了要做一个礼貌友好的宝贝！</p> <p>[C6班]</p><p>绘本故事《菲菲生气了》</p><p>菲菲生气了——非常、非常的生气！菲菲因为和姐姐抢玩具的事儿生气了，而且是非常非常生气，整个世界仿佛都在燃烧、碎裂。</p><p>她从家里冲出来，奔跑，哭泣，但渐渐地，世界平静了下来，菲菲也觉得好点了，让她生气的事儿好像也没有什么大不了，当她回到家时，家里就像什么都没发生过一样，风平浪静。</p> <p>师：小朋友们听完这个故事，你来想一想，当你很生气很愤怒的时候，你会有什么方法可以来缓解呢？</p><p><br></p><p>幼儿：当我很生气的时候，我会去听听音乐！</p><p><br></p><p>幼儿：当我很愤怒的时候，我会选择去打游戏，睡睡觉！</p><p><br></p><p>幼儿：当我很生气的时候，我会像菲菲一样去公园散散步，呼吸新鲜空气！</p><p><br></p><p>幼儿：当我不开心，很生气的时候，我会去骑一下自行车，这样我就很开心了！</p><p>…………</p><p>小朋友们懂得提取已有生活经验，积极回答老师问题，语言表达也非常清晰流畅哦！</p><p><br></p> <p>这是一本描写孩子如何调整自己消极情绪的绘本。在愤怒地即将失去理智的关头，暂时离开现场，看看天，看看自己周围，看看广阔的世界，让自己平静下来，再去想想刚才发生的事情，会发现，事情并没有自己想象的那么糟，而身边的人，依然爱你如初。</p>