智慧课堂渐有起色

竹影

智慧课堂在全镇各中小学校已经普及应用，为引导学校和广大教师会用、善用、用好智慧课堂，打造高效智慧课堂，扎实提升教学质量。万福学区于11月2日至11月6日对全镇部分中小学进行了智慧课堂应用情况专项督查。 整体情况 　　通过课堂教学听课、与教师学生的沟通，我们了解到全镇中小学教师均能在课前使用平板系统与教学相关的资源备课，能携带平板使用智慧课堂授课，上课时打开教室大屏界面，与教师机同处于智慧课堂系统。学生平板在开机状态，学生均能在课堂上熟练使用平板。 　　在教学新课过程中，小集小学程志明、余庄小学张云龙、王桥小学蔡诚雪能够操作大屏幕或平板向学生发起互动。 　　纪庄小学王伟、大庄小学颜菲、陈楼小学李欢欢、关圩小学韩菲菲、回民小学刘慧、刘圩中学徐继锋在教学时，能够调取智慧课堂系统中相关资源为教学所用。 　　张刘小学刘朝宝、中心学校郑剑在教学中能够通过布置作业、互动等进行数据统计，进而精准教学、即时评价反馈；部分教师能够布置作业与批改。 　　夏庄小学对智慧课堂的应用不仅语数英熟练使用，音乐、科学、道德与法治也在尝试使用，取得较好的教学效果。 　　刘圩中学在教室里为学生建立个人资料小柜，每人1柜上锁，可供平板充电、保管学具，解决了平板充电及保管的问题。 问题与建议 　　1.部分教师应用智慧课堂设备存在一个误区，如：为了使用而使用，只是让学生看平板里的教材，看看课文或习题。 2.个别老教师对智慧课堂软件的应用，与学生发起互动、提问、作业布置不太熟练。存在倦怠思想，适应新事物的积极性不够高。要及时转变思想，与时俱进。 　　3.低年级没有平板及超脑的问题。各位老师可以把平台里的微课等有用资源分享到QQ，然后在班班通里播放，达到优质教学资源共享。各校可以鼓励低年级有条件的老师尝试一下，低年级其实更需要这样的优质微课等资源。 　　4.充电不及时，学生机待机时间短，充电时间长，电池电量跟不上教学。在办公室充电的，可以多买几个多孔插板。 5.部分教师不能高效利用平板网上课件、微课等资源为我课堂教学所使用。 6.有的学校平板资源分配不合理。在缺乏教师机情况下，教师机应优先发给开通智慧课堂的班级教师，课堂教学使用平板意愿强烈的教师优先使用。教师机配齐后再每人1台。 　　学区要求各校要高度重视此项工作，务必把智慧课堂工作落到实处，即刻整改智慧课堂教学中存在的平板充电、设备保管、教师思想转变、网络速度慢等问题，确保智慧课堂设备能够高效使用，切实提高教学质量。