<p>为了丰富学生的学习活动，提高对道德与法治学科内容的理解与掌握，初一级部本周开展了以第一单元第三课“发现自己”为主题的思维导图评选活动。</p><p>接到任务后，学生积极准备，认真绘制。最终呈现出一幅幅凝结着同学们智慧与汗水的思维导图。</p> <p>孩子们的思维导图脉络清晰，布局合理，美观大方。一笔一划都能感受到孩子们良好的学习习惯和端正的学习态度。</p> <p>最后，根据孩子们的绘制情况，每个班分别评选出14位优秀学生，给予他们不同级别的成长积分奖励。</p> <p>通过这次活动，丰富了学生的学习生活，提高了同学们学习的积极性和主动性，加深了对学科知识的理解。今后，将会举办更多样化的活动，促进学生真学习，提高学生学习成绩！</p>