<p> “工欲善其事，必先利其器”。为了落实学校青年教师培养计划，提高我校青年教师课堂执教能力和教学教研水平，促进他们更好更快地成长。2020年11月2日-11月4日，章贡中学举行新教师汇报课暨中青年教师接力杯选拔赛（第一期）。我校青年教师在讲台上一展风采，呈现了不一样的青春亮色。</p><p> </p> <p> 本次活动共有35位参赛教师与21位评委老师参与，历时3天整，涵盖所有学科。学校领导高度重视，校长钟军亲临课堂指导，副校长赖伟华、校长助理邹振衍、校长助理胡斌全程深入了课堂与老师们一起参加听课、评课。学校领导班子带头深入课堂，同学科组的教师积极参加听课。</p> <p> 汇报课上异彩纷呈</p><p> “各美其美，美美与共”。青年教师们不放过锤炼内功的好机遇，认真准备，对照学科标准要求，着眼中考和学生素养提升，深入挖掘教材，精心设计课件和教学环节，积极进行师生、生生互动，课堂百花齐放，风格独特，为我们带来了一堂堂精彩纷呈的汇报课。</p> <p> 语文老师能够紧扣文本抓住语言文字教学，课文分析细致。</p> <p> 英语老师都能用全英文组织课堂教学，口语流利，能够遵循读前激趣、读中培养学生的阅读理解能力、读后思考和表达的阅读课教学设计，通过师生互动和小组合作的方式运用语言。</p><p> </p> <p> 数学老师能做到讲练结合，由易到难、循序渐进的启发学生思考。</p> <p> 物理化学老师能充分发挥学生的主体地位，开展有趣的实验，锻炼学生的动手操作能力，在实践中习得技能。</p> <p> 政治历史老师既注重课文的解读，也注意了挖掘文本之外的东西，启发学生思考。</p> <p> 地理生物老师能结合生活中的现象，理论联系实际，教学思路清晰，循循善诱。</p> <p> 体育组老师动作示范规范组织有序，过程性指导训练到位，专业素养较强。</p> <p> 钟校长在听完老师上课后，与老师进行交流反馈，悉心指导。</p> <p> 学生们在老师的带领下，积极思考和动手，乐学好学，沉浸在知识的海洋里。</p> <p> 与青年教师成长路上相伴的，还有各个教研组长和同学科组教师。汇报课上，他们为青年教师站稳讲台坐镇，并在课后提出了自己的宝贵意见，既是定心丸也是智囊团。汇报课结束后，同年级备课组老师为青年教师展开了热烈的评课诊课，纷纷从教学设计、学生参与、课件利用、课堂效果等方面谈了自己的理解和看法，提出了好的思路和宝贵建议。</p> <p> 青年教师的亲和力、感染力和课堂驾驭力，让学生们感受到了课堂的魅力。学生畅游在美妙的课堂氛围里，有辨析与交流，有趣味有思考。经过激烈的角逐，活动评出一等奖、二等奖、三等奖。其中刘芳、廖业连、刘启山、刘二妹、杜慧英、李孝文等获得文科组一等奖。杨海梅、熊丽平、刘扬、罗池等获得理科组一等奖。</p> <p> 大赛虽已落幕，但对教学的思考与研究仍在路上。“教无止境，学亦有益”，青年教师是未来发展的动力源泉，代表着学校的希望和明天。唯有不断勤奋钻研，无惧困难和挑战，才能实现自己的人生价值，在三尺讲台上绽放光彩。相信我校青年教师们走在踏实、勤勉的成长路上，舞台会越来越宽广！教育教学之路会越走越精彩！</p>