<p> 11月6日彭战中名师工作室全体成员在西湖中学进行了教学研讨活动。漯河市实验中学党委书记、校长张一公，西湖学校校长王慧娟，漯河市实验中学副校长、西湖学校初中部执行校长彭战中，漯河市实验中学教务处副主任弯占阳参与了此次教学研讨活动。</p><p> 活动第一项，青蓝工程师徒结对活动启动仪式。</p><p> </p><p><br></p> <p> </p> <p>工作室成员弯占阳、何艳伟、黄文娟三位老师被聘为西湖中学初中部青年教师指导老师</p> <p>成长教师为自己的导师献花</p> <p>指导教师代表和成长教师代表分别发言</p> <p> 而后，张校长发表重要讲话：“要促进教师的专业成长，教研是重要活动。没有好的教研活动就没有好的教学方法，没有好的教学方法就没有好的教学效果。”老师们要通过交流提升自己，形成自身的教学风格。同时张校长也提出了期待和展望，各校区联手合作，进行教研活动共同进步，注重过程讲究方法，师生家校均共赢。</p> <p> 活动第二项，立足课堂，潜心教研。</p><p> 全体成员来到七二班教室聆听王莹莹老师的《整式的加减—小结与复习》。王老师授课知识框架完整，思路清晰。</p> <p> 学生全神贯注，回答问题积极踊跃。</p> <p> 听课的老师们认真投入，仔细记录，细心观察学生的变化，在听课中学习优点，反思自己。</p> <p> 下课后，老师们立刻移步到小会议室进行交流。王老师浅谈自己的教学设计后，老师们纷纷发表了自己的观点和看法，每位老师的不同思维方式与不同问题角度都是对知识点理解的碰撞，对于工作室每位成员都是自身的提高。</p> <p> </p><p> </p><p> </p> <p> </p> <p> 最后，彭校长进行总结：今后课堂教学的努力方向应该是：重视分析思考的过程，加强思想方法的渗透；加强对学生学习策略、学习方法的具体指导，重视学生发展潜力、独立思考习惯、合作交流意识等；数学课的教与学重点是思想的启发，老师职责的价值取向应该是启发、交流、沟通、补充和分享。</p><p> 应该“打造有思想的课堂，做学生喜欢的老师”，做有思想、善思考的老师，并将“会思考”这个优秀品质，不断渗透到学生的头脑。</p> <p> 启发，交流，沟通，补充，分享，看似简单的五个词，却值得我们细细品味，慢慢琢磨。本次活动虽已圆满结束，但是教研活动永远在路上，伴随着名师的引领和自身的反思，我们会不断收获，不断成长！</p>