六一幼儿园——阳光体能篇。

美友266683824

幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。为了有效促进幼儿身心健康发展，增强幼儿体质，培养幼儿愉快的情绪、协调的动作，让参加体育活动成为一种习惯，不仅促进儿童生长发育，增强体质，还对幼儿素质教育起着积极的关键的作用。 以热身操方式开始体能训练！宝贝们都激情澎湃😀😀😀 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，购置了符合幼儿身心发展需要的体育器械，利用平衡木、梅花桩等器械，发展幼儿身体平衡和协调能力，玩滚铁环、彩虹隧道、扔沙包，爬阶梯等传统体育游戏，鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷等活动，发展幼儿动作的协调性和灵活性。 幼儿弯腰行走，用匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬山洞、阳光隧道。然后再走平行木，头顶沙包锻炼孩子的平衡能力。 袋鼠跳，学习双脚保持平衡向前跳。增加幼儿体力。又练习孩子双脚连续跳跃能力！看看我们的宝贝玩得多开心～ 风火轮，也就是传统游戏滚铁环，幼儿手眼协调，让铁环按照一定方向向前滚动。 彩虹伞，幼儿围成一圈，紧握彩虹伞的边缘，拉个圆圈走走，蒙古包，打地鼠等游戏，训练幼儿手指抓握、手臂肌肉的力量和反应能力。 障碍，教师根据幼儿年龄特点，训练幼儿迈过，单脚跨过，双脚跳过等能力。 平衡木，培养幼儿的平稳协调能力。 手脚板，幼儿先小手后小脚向前爬行，或手脚同行，进行跳跃，训练幼儿手脚协调。 为了保护好幼儿园的运动环境，培养幼儿养成良好的行为习惯，优秀的学习品质，更需要各位家长的支持与配合，教育孩子玩具要轻拿轻放，不破坏玩具。各位家长还要遵守入园、离园时间，帮助孩子养成好习惯，家园共育，让我们共同努力，促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展，让幼儿度过快乐而有意义的童年。