深秋演绎红叶梦技艺飘洒清雅香——记雷锋小学2020年“红叶杯”风采课堂展示活动

太阳花

红叶披满山，金秋艳阳暖。相约艺课堂，名师竞技展。在这层林尽染，秋兰飘香的秋之华季，雷锋小学西校区2020年“红叶杯”风采课堂展示活动如约而至。 　　11月5日共有四节展示课，两节数学，一节英语，一节音乐。 第一个出场的是德才兼备，具有三十年丰富数学教学经验的荆小俊老师。她执教的是六年级数学《解决问题的策略》。她的课堂，掘弃了奢华，深入浅出，循循善诱，娓娓道来，引导学生认真的听，静静的想，使课堂变得简洁，深刻，优质，高效。 　　第二节数学课是五年级教研组长郭素珍老师执教的《小数乘小数》。郭老师在教学中通过情境的引导让学生提取有用的数学信息，以问题驱动学生用数学的眼光观察，引发猜想和推测。既抓住了数学的本质，还注重对学生思维技能和思维方法训练及思维品质熏陶。 　　两节数学课后，由学校特邀的数学专家，中原名师工作室主持人、五条路小学校长—李慧转校长现场点评。李校长向大家讲述了数学课我们到底要教给学生什么，让学生学到什么。她说第一层的老师教知识，第二层的老师教方法，第三层的老师教给学生思想。老师们在课堂教学中要有意识、有计划地渗透数学思想方法教学，让学生在学习过程中获得思想方法的成长。精彩的点评、专业的引领、高度的提升，让参与听评课活动的老师们获益匪浅。 　　第三节英语课，由教态自然、激情四射、富有亲和力的志愿者王军猛老师执教。王老师在课堂上以带领学生游玩美食街的活动为依托，从单词到句型，动静结合，循循善诱，引导同学们参与到课堂教学中，课堂气氛活跃，内容丰富紧凑，学生学习积极性高涨。 　　区教研室李国强主任就王老师的课进行了精准点评！从点及面，从教授单词的升降调，到整个课程结构，就课上需要改进的地方做出了耐心细致的指导！为今后英语学科的教育教学指明了方向！ 　　张东果老师执教了《大雁湖》一课，通过学唱歌曲，真切的感受了人们对家乡的热爱，孩子们都朗朗不绝于口。教研室音乐教研员韦继华老师对这节课做了全面点评，评价张老师的基本功扎实，能很好的完成这节课的教学任务。同时也对全体音乐教师提出了殷殷期盼，希望以后在教学中深挖教材，突破重难点，真正的把音乐课上扎实。 　　11月6日，秋阳依旧灿烂，我们的课堂风采展示继续进行。学校很荣幸邀请到区教研室钟淑凯主任。温润优雅、博学多识的钟主任首先对今天的语文研讨活动作了专家引领。她对雷锋小学教科研工作的扎实、有效进行了肯定，并对统编教材的特点进行了阐述，引领大家专业地读懂教材、读懂学生、智慧地读懂课堂，为大家扫除了眼前的阴霾。 　　第一节语文课是市名师工作室主持人、雷锋小学西校区教科研主任潘亚红主任作的示范课《麻雀》。潘主任名家风范十足，对教材的把握和使用恰到好处。她注重学生的朗读训练，引导学生从字词入手细细品读。潘主任还讲解了记叙文的三大要素，作文“写清楚”的三大绝招。这堂课让我们感受到了成功的语文课堂所具有的魅力。 　　第二节课由雷锋小学东校区教科研主任李响主任作课。李响主任对古诗词情有独钟，在古诗教学上创新方法，自成风格。今天她给大家带来的是宋词《渔歌子》。李主任从“渔父”引入，而后带着学生到一幅幅优美的画面中、情境中走了一回，把学习理解和学习表达统一于教学的全过程，达到了感性、灵性、悟性交融的诗意课堂，实现了语言、情感、精神层面的和谐共振。李主任的整节课，对于上课的学生而言，是一种幸福，对于听课的教师而言，是一次精神的洗礼！这正是语文教学人文性的体现，这就是诗意课堂，诗意语文。 　　第三节课由实力派老教师韩京莉老师执教习作指导课——观察日记。她先引导学生如何选择观察对象，然后引导边观察边记观察记录，接着引导学生如何把简单的观察记录转化为一篇内容丰富，语言生动的观察日记。以部分学生的观察记录为例，循序善诱引导学生用连续细致的观察，抓住事物特征变化的特点，写清楚事物变化的过程，写上自己的心情想法以及从多角度多感官的观察。韩老师的课堂如春风细雨，润物无声。 　　三节课后，在江校长和业务姚校长的组织下，老师们对这三位老师的课进行了激烈的研讨，肯定了三节课的亮点，也提出了中肯的建议。外来参加观课的教师代表也做了细致的发言，三位作课老师虚心听取了大家的意见，并对各自的课堂教学中的不足进行了反思。 　　今秋的“红叶杯”风采课堂已落下帷幕，但雷锋小学着意打造的教学品牌“红叶杯”将依然会红红火火。在我校老师们研学细读，切磋琢磨的浓厚氛围中将迎来明春的“新绿杯”课堂的完美展现。