<p> 本周二上午第二节课科学组老师相聚录播室一起听取罗峰老师的教研课《风的成因》。</p> <p> 为了让孩子们更好的观察和探索风的成因，罗峰老师变废为宝，用废弃的牛奶纸箱为各小组精心准备了自制的学具，大大提高了孩子们探索的兴趣。课中，孩子们一个个都非常认真，积极发言！</p> <p> 本节课通过演示，孩子们认真观察、讨论和罗老师一起探索出了风的成因，最终实现了本节课的教学目标。</p> <p> 课后，罗峰老师针对这堂课进行了说课和反思。</p> <p> 梁松柏老师、杨婷老师、常文勇老师、刘芮老师都纷纷发表了意见和建议。</p> <p> 最后，我们一起学习了罗峰老师本节课的成功之处：罗峰老师资质老但心不老，他的课堂生动有趣，孩子们非常喜欢。整节课的教学设计目的明确，步骤清晰，尤其是科学实验的流程非常清楚，很好的引导了孩子们去探索。</p>