<p>四年级</p><p>松树岗小学</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 日常生活中，千奇百怪、无处不在的声音总能引起孩子们的好奇心。因此在科学课上学习了声音的产生、声音的传播、声音的强弱高低后，我便趁热打铁给四年级孩子们布置了一个有趣的作业——动手制作“小乐器”，让他们亲身感受不同物体之间碰撞发出不同的声音的！ </b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 看，他们做得多认真！动起手来，每一个步骤都藏着无穷的快乐！小乐器神奇的出现在孩子们的手上，每一个小乐器都藏着孩子们无穷的小智慧！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 孩子们想着，盼着的“制作我的小乐器”作品展示课开始啦！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 首先由我班的班长黄曼宁（钢琴小才女）给同学们展示一下电子琴🎹的演奏。每个键盘碰撞时发出的声音真美妙，孩子听得津津有味！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 孩子们好棒，能通过琴声判断出什么歌曲！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">吉他🎸的每一根弦让孩子们好奇不已</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">“老师，真的是每一根弦的声音都不同哦，一起弹出来的感觉真奇妙啊！”</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 接下来是最开心的环节了，瞧，一个个可爱的小乐器，多惹人喜爱！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 孩子们一个个争着抢着要上台展示他们的小乐器，我们也一起去看看吧！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">不一样的科学课，不一样的声音碰撞💥</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">撞出了童真，撞出了乐趣，撞出了智慧！</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">期待每一次地碰撞💥期待每一次地收获🌹，期待每一次地成长！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">另外感谢我们的家长一直陪伴孩子，保护孩子的好奇心和激发孩子探索科学的热情，这是科学启蒙的第一步。孩子提出问题，设计实验，动手操作，得出结论，陪伴他走完思考的过程，就是培养科学思维的过程。去发现吧！去创造吧！</b></p><p><br></p> <p>编辑：叶秀荃</p><p>审核：张龙辉</p>