乡宁县初中英语1班培训纪实 <p> 一季一风景，一季秋风凉。秋天最是短暂，晚秋还来不及回味，就已经扬起了北风，冬天的脚步悄然而至。在这寒意渐浓的日子里，为了拓展视野，引进新观念和新思想，促进教师的专业成长，临汾市初中英语教师教学能力提升培训班在天津大学开班啦！</p> 统一思想 <p> 开班仪式上，伴随着振奋人心的天大校歌旋律，天津大学远程与继续教育学院副院长赵伟院长首先对临汾市本期所有参训的学员表示热烈欢迎，又从天津大学的建校历史出发，详细介绍了天津大学的百年文化底蕴，“实事求是”的校训，以及优势专业，期许学员们可以珍惜在天大学习的机会和时光，“一次天大行，一生天大情”，争取学有所成，学有所获，学有所得。</p><p> 临汾市教育局教研室王莉老师做动员讲话，首先对天津大学周密的安排、热情的服务表示感谢，其次强调学员们认真学习新思想，新观念，力争活学活用。</p><p> 最后班务组刘雪炜老师向大家介绍了天津大学概况和本次培训的课程安排，并提出了“全勤认真、守时静音、安全”三点要求。</p> 时代引领 <p> 王毓珣教授妙语连珠，深入浅出解读习近平总书记2020年教师节讲话寄语，鼓舞学员们要立足于当今时代背景，牢记立德树人初心，勇担为党育人，为国育才使命，教师强则少年强；少年强则国家强！</p> 学科素养 <p> 天津大学的王路老师通过分析两节优质英语阅读课教学案例，将理论和实践相结合，诠释在关注学科核心素养大环境下，如何恰到好处地设计每个教学环节，带动学生读中学，学中做！</p> <p> 天津市南开中学的杜明环老师所讲授的核心素养下的英语词汇教学中强调，以课标为依据，以教材为蓝本，结合具体主题开展词汇教学，在语境中理解词汇的意义，学生先有感知，理解相关主题意义，才可使用词汇，表达相关话题的信息和意义。</p> <p> 天津市北辰区小淀中学的李少妍老师结合她的一线教学经历和课堂实例，稳扎稳打，举一反三，倡导创设情境，引入语法，将语法教学融入听说读写的活动中。语法教学感知比告知重要，操练比讲解重要！</p> <p> 培训期间，我们也接触了有关翻转课堂的理论知识，现代教育技术与英语教学的融合，以及如何在课堂教学中有效设问，培养学生的思维品质等教学策略。</p> 人文情怀 <p> 吴琼老师带领学员参与团队熔炼-素质拓展活动，让我们在活动中设身处地体会学生的真情实感！师生互动中，老师要鼓励学生；要倾听学生心声；要给予学生肯定和及时反馈！</p> <p> 高璐律师和周刚教授引经据典，用通俗易懂的语言解说示范教师如何依法依规教育学生，懂得知法、守法、用法，学会群策群力，沟通合作，为履行教育教学职责和完成教育教学工作保驾护航！</p> 铭史励志 <p> 培训间隙，我们参观了平津战役纪念馆，看到曾经在课本中学到的“西柏坡”，“娘子军”，“三大战役”的图像资料，真的是深有感触！今天的纪念不仅要感怀过去的峥嵘岁月，而且要铸就美好的辉煌明天！</p> 收获满满 <p> 愿我们不负韶华，初心如磐！响应习近平新时代中国特色社会主义思想的号召，坚守教书育人的初心，落实立德树人的任务，牢记为党育人，为国育才的使命！同心协力，一路成长！</p>