今天，以子华之名，为这些优秀教师加冕!

成全子华

子华

奠基者

教师

教育

目标

我们

成全

育人

学生

七年级

你说，

没有一朵花从一开始就是一朵花。

你说，选择了子华

就要等一轮花开，要待一轮秋实。
子华两载春秋里——

镌刻了你永不停歇的脚步；

子华一方砚台中——

浸润着你真心无悔的付出。
以生命成全生命！

你是那永不熄灭的红烛，

你是那从不停歇的脚步。

今天，以子华之名，

让我予你桂冠，送你祝福！

时光在忙碌中无声流逝，生命在思考中充盈丰厚。擎举木叶半青黄的美景将逝，孕育梅花一绽香冬季即将到来，在这个秋收冬藏的美好时光，我们细数历程，以未来之名，礼赞时光。2020年11月6日，子华初级中学2019-2020学年总结表彰大会隆重举行！ 回顾过去，我们收获满满。全校教职员工在李校长及领导班子的带领下，紧密团结，同心同德，教育教学取得了优异的成绩，学生综合能力长足发展，教风正，学风浓，获得了社会各界高度认可。
　　建校第一年，我校第一批奠基者创造了从无到有，从有到优的骄人成绩，一举夺得公办校第一，实现一年出质量的首年目标。2019年8月，随着59位教师的融入，又为子华注入了更新鲜、更强大的力量，在成全文化的感召下，在子华精神的鼓舞中，两批奠基者携手又攀新高，在2019--2020学年期末考试中，，我校七年级成绩全市第一。全市前100名50人，特优率29.27%，优秀率27.95%。马迦南同学获得全市七年级第一名。八年级全市公办校第一。全市前100名27人，特优率27.48%，优秀率29.74%。在子华人共同努力下，又实现两年成标杆的目标，这是第二批奠基者的光荣，是每一个子华人的光荣。

大会第一项：为第二批奠基者颁奖

曹云鹏主任为第二批奠基者班主任团队致颁奖词

　　有一种关怀——无微不至，有一种引导——循循善诱。你寻寻觅觅，可曾觅得她们的芳迹？寒来暑往，他们是一群早出晚归的人。春风化雨，他们为一批批孩子引路明灯。若说付出能滴水成溪，那她们的身旁必定是欢腾的海洋；若说辛劳能创造财富，那她们已然拥有了最富足的魂灵；没有哪种力量能胜过她们的育人以德，润物无声；没有哪种情怀能胜过她们随时消融一切冰凌的满腔热情；不为太多的赞美，只持一片冰心。初心不曾忘，未来足可期！他们就是子华的班主任团队！

崔淑涛副校长为第二批奠基者七年级教师团队致颁奖词

　微光成炬，向阳争荣；骨化成风，踏歌长行。这是一支奋发有为的教育精英团，他们无私、无畏、无我，在攻关破阵中体现担当，在躬身力行中凸显责任，在风雨兼程中直面挑战。这是一支作风精良的教学先锋岗，他们敬业、乐业、精业，用坚韧砥砺子华品质，用情怀汇聚同仁力量，用专业引领学子成长。一年来，他们迎着熹微晨光，踏着夜色苍茫，又一次创造了子华第一的教育神话，他们就是最美七年级教师团队，让我们用热烈的掌声感谢他们！

朱聪仙主任为第二批奠基者八年级教师团队致颁奖词

一年的拼搏奋斗，43人的精诚团结。

知：公办校第一的分量，

摘：民办校第一的桂冠。

面对强劲对手，团队合作优化；

面对教育减负，课堂精准施策。

两年成标杆，三年有品位，

我们走在师生彼此成全的路上！

王银晓主任为第二批奠基者后勤团队致颁奖词

在子华的讲台上，看不见他们才情四溢的风采，但他们也在用最殷切的眼光，默默地注视着孩子们的成长；他们凭工匠心做好后勤服务，用平凡心甘当子华绿叶。“后以身先，勤于服务”，他们就是我们子华的后勤团队！请后勤团队代表王枫、赵建丽老师上台领奖。

大会第二项：颁发期末考试奖

特别贡献奖——常培君老师

　　常培君老师在教育教学方面尽心尽力，同时，利用社会资源优势，为学校资助室外电子屏一块，特颁发特殊贡献奖！

大会第三项：递交安全质量目标责任书

全体领导班子向李校长递交安全质量目标责任书

张伟娜主任宣读安全质量目标责任书

大会第四项：新入职教师宣誓

我光荣加入人民教师队伍，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。热爱学生，为人师表；依法执教，严谨治学；团结协作，甘于奉献；终身学习，勇于创新。我愿——传承子华精神，践行子华品格，与子华共荣辱，为子华再创辉煌而不懈奋斗！

大会第五项：校长讲话

　

李校长对全体子华家人提出了殷殷期望：子华是一方美丽的砚台，把我们自己的精力与心血，一点一滴的磨，天复一天，年复一年，一直磨到虽辛苦而犹未悔，一直磨到子华成为神笔马良下的精彩画卷！磨墨精神，磨血精神也终将成为子华永久的精神财富！

大会第六项：全体老师重温誓言

国情所系,人民所托,作为光荣的子华人,我庄严宣誓:

厚德博学, 坚定如山；

精业善道, 柔韧如水；

育人为本, 勤勉朴诚；

开拓创新, 终身学习；

依法治教, 廉洁从教；

团结奋进, 乐于奉献。

感染学生，激励学生，

熏陶学生，启发学生，

培养具有中国灵魂、世界眼光的子华学子!

铸我师魂，修我师德，

树我师表，厚我师风，

为实现成全子华的神圣使命而不懈奋斗！

回眸昨天，子华人历经挥斥方遒的洒脱；放眼当下，子华人有着咬定青山的坚韧。未来的日子里，我们将同舟共济，让子华再上新台阶，再创新辉煌！

以下为李校长讲话全文：

务实创新、高歌猛进，再创子华新辉煌

子华全体家人们：

大家中午好！

九月一日，八九年级开学；九月五日，七年级开学；本周是第十周结束，学期已经过半。今天的会议大的背景是全国上下深入贯彻学习中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五远景目标的建议之时，其内容激动人心，让每个华夏儿女责任感、使命感倍增。另外，李局长作为我们的包校领导开学来三次莅临指导，鼓励我们早日建成内涵丰富、文化高雅的中原名校。两个月来大家干群一心、加班加点，无私奉献，力争上游。现在学校党政工团组成的四维六中心扁平网络管理体系已经建立；第三批奠基者第一阶段培训已经结束，基于教师长远发展的各层各类培训有序进行；校本研修有应然开始走向自然；教学常规标准化开始进入新境界；育人常规、学生自主管理井然有序，各年级精致管理又上新台阶。

由此，我们在这里回顾2019-2020学年工作，给第二批奠基者隆重颁奖，表彰过去一学年优秀备课组、优秀班级组、优秀教师、特殊贡献者，这是呈上启下，恰逢其时。擎举木叶半青黄的美景将逝，孕育梅花一绽香冬季又将到来，秋收冬藏，现在正是我们静心筹划、静心反思、静心成长、静心求实、静心储备、静心达成的好时候，因此我提请大家探讨的主题是务实创新、高歌猛进，再创子华新辉煌！

为什么说是子华新辉煌呢?第一，在执行党的政策方针上，如《义务教育学校管理标准》、《全国教育大会精神》、《中共中央关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《河南省关于进一步做好中小学德育工作落实立德树人根本任务的意见》，以及最近中共中央、国务院关于劳动教育、教育评价、体育、美育等方案和意见，我们要创出新招、排位在前，为巩义初中教育闯出一条子华路径。第二，振兴民族的希望在教育，振兴教育的关键在教师。我校教师平均年龄35岁，来自市内市外多个学校，如何快速凝聚人心，提高专业水平，取得绿色质量，我们必须重新进行顶层设计，释放管理活力，激发内生动力。第三，子华建校两年来取得最重要的经验就是一片赤诚赢得所有家长，一片丹心赢得全体学生，这条经验要永远继承下去！但是新时代下，上级、家长、学生对学校开始有了除教学成绩外多层次、多维度的要求，我们必须按照教育常识的要求不断开创育人新课程，尝试育人新方法，形成育人新生态。

就近期目标而言，就是一年内“一五一十”（“一五”即教学组织决策力；扬长课程体系；一科一模推广；青年教师基本功达标；家长课程开发；“一十”即完美组织结构；精琢文化形象；融通管理资源；完善绩效制度；坚持主题研修；建构课堂模式；尝试班本课程；创成文明校园；加强自主参与；做实党务工作）迈上新台阶，最重要的就是在期末考试七八九年级全部完成预期目标，刚才各级各块领导已经递交了目标责任书，这是神圣的宣言书，铮铮誓言百折不回；这是2256个家庭的殷殷嘱托，拳拳之情重若泰山。完成目标就是托举希望；完成目标就是专业成长；完成目标就是擦亮品牌；完成目标就是培育情怀；完成目标就是我们对子华最大的慷慨！

同志们！为完成目标我们注意一下三点： 第一：影响学习的最大要素是时间。有这样一个这样的公式：学习成果=教材与教学服务质量乘以集中力乘以学习时间的2次方＋过去的学习积累。所以，我们要无比勤奋的对待事业和工作，学之广在于不倦，人民教育家于漪便是把所有的节假日都利用起来了，人勤，身体百毒不侵；人勤，缺点皆可弥补；要让学生不断提高时间利用率，但是每个老师要在备课组长、班主任领导下协调一致，切不可旁逸斜出，人为扰乱学习秩序，让孩子利用好学习的每一分钟，而不是利用每一分钟去学习，要给予作业以外的时间和空间，让孩子享有一些高品质的生活，因为丰富多彩的生活，才能让灵魂更加丰盈！仅凭高压下的收获，来之欲快，去之欲快。让孩子过多承担教师专业成长带来的磨难，这是不公平的。

第二：工作即人品；好课即师德；关系即文化。子华的环境文化是壮观廓然，错落有致；子华的课堂文化尊道有术，民主和谐；子华的教师文化是博采约取，互赏共赢；子华的学生文化是和合相处，乐观进取。子华文化大气包容，本真向善。蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。共同的天地，共同维护，我们在亲手创造一个未来的学校，例如，评先表优晋级是长期优质工作的自然结果，不是生活的全部，也会有不幸运的，我们尊重长期主义者，更注重工作一直有实绩者，请记住急功近利，薄责于人不是子华文化。干群关系永远要荣辱与共，水乳交融；教师之间永远提倡互相尊重，互相信任，同志们，多读书，开阔视野；多运动，美好心情。口吐庸俗，害了自己；汲汲私利，伤了自己；人生苦短，放过自己！

第三，最大限度的促成学生生命的自我成全，恰恰是对教师自身生命的成全。学期过半，学生的疲惫期到来，时值冬季，安全事故高发期也已经到来。有些事情如冬虫复苏，困扰着个别教师。各领导，班主任注意：管理丝丝入扣，纪律整饬严明只能解决外势问题；真正立本的方法了解现象，追寻本源。理解问题生是基础，爱于中言于外是原则，耐心疏导是方法，提醒关怀是路径。撇开扣积分，心理压力来讲，我们应该感谢问题生，他们让我们感到了教育的复杂性和深度，成全了我们教育生活的完整。陶行知说爱满天下，同志们！把爱给孩子，这就是最大的安全，这就是最引人入胜的成全！

第三批奠基者们，日本知名教育家矢野智司提出赠与的教育学，谈到交往的三种形式，一是等价交换；二是传递性交换；三是无私赠与。显然，无私赠与是教师生存之最高境界体现。你们来到子华，就将无私赠与子华吧，继续复习纪伯伦的那句话：如果你在工作中热爱了生命，你就通彻了生命的隐秘。希望你们明年如期拿到子华亮灿灿的奖杯！

全体家人们！子华是一方美丽的砚台，把我们自己的精力与心血，一点一滴的磨，天复一天，年复一年，一直磨到虽辛苦而犹未悔，一直磨到子华成为神笔马良下的精彩画卷！磨墨精神，磨血精神也终将成为子华永久的精神财富！

谢谢大家!

2020年11月5日夜