<p> 秋实尽收，冬意初临。为充分发挥骨干教师示范引领作用，不断提升学校课堂教学水平，鼓励广大教师深入开展课堂研究，促进专业化提升，11月4日—6日，第一实验小学组织开展了“骨干教师示范课"活动。</p> <p> 活动中，语文学科何芳芳老师、数学学科潘超老师、英语学科李明洁老师分别进行了精彩的示范课展示。她们以良好的教态、扎实的功底，展现了自己独特的教学魅力，实现了同学科教师的教学相长。</p> 语文 <p> 何芳芳老师执教了四年级快乐读书吧神话故事的导读课。从听关键字猜故事入手，通过对《盘古开天地》和《普罗米修斯》两篇课文的比较阅读，带领学生在丰富的想象中感受神话的神奇夸张及主人公为人类造福的英雄形象。何老师清晰明确的教学思路，亲切而富有感染力的教学语言，辅之以适切的阅读策略，激发了学生进一步阅读整本书的兴趣。</p><p> </p> 数学 <p> 在《圆的周长》一课中，潘超老师以“助学单”为抓手，把讲台完全交给孩子们，让孩子们充分展示想法，交流碰撞，用巧妙的“退”换来孩子勇敢的“进”。孩子们俨然成了小记者、小辩手、小老师.....这样的课堂学生才是真正的主人！这节课完美诠释了“助学课堂”的核心内涵，让老师们深深地体会到：你给孩子们多大的舞台，他们就能表现得多精彩！</p> 英语 <p> 李明洁老师所讲的《Unit 5 There is a big bed ALet's spell》一课，用自然拼读法将语音与语境相结合，与话题相结合，与听说读写能力相结合，老师遵循“听说领先，读写跟上”的浸入性原则，巧妙地设计了一系列活动，引导学生发现发音规律，逐渐形成“见词能读，听音能写”的能力，为后续的英语学习打下坚实的基础。</p> <p> 观摩课后，三位学科主任以讲座的形式对学科教师分别进行了“”整本书阅读”“助学课堂”“自然拼读”的主题培训。</p> <p> 培训后，校领导对本次骨干教师示范课活动的开展给予了充分的肯定，并针对三个学科提出了努力的目标和发展方向。</p> <p> 此次活动以示范课为载体，促进全体教师的专业成长，让教师们都积极主动地追求课堂教学的有效性，将为学校的教研活动增添新的亮丽风景，也为学校更好的提高教学质量奠定了扎实的基础。相信在全体教师的共同努力下，智慧一小的教育教学质量一定能更上一层楼！</p>