<p style="text-align: justify;"> 为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。在我园岗位大练兵活动中，大班年级举行了教学展示活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。</p><p><br></p> <p> 李秋丽老师开展的大班音乐活动《超级歌会》，选材内容新颖，充满趣味，教学设计合理，层层递进。教学形式多样化，互动精彩，活动采用了“闯关游戏”，“PK赛”等竞争类的游戏，巧妙的设计，孩子们一开始就投入到游戏中，激发出孩子们学习的兴趣。</p> <p style="text-align: justify;"> 张蓉老师开展的大班数学活动《玩纸牌》，通过创设情境，游戏化的教学，让幼儿在操作中掌握了玩纸牌的方法，激发了幼儿对学习的兴趣，孩子们都积极主动的参与活动，有趣的纸牌操作材料让幼儿体验了动手的快乐。好奇心和探究欲望在数学的殿堂上大放异彩，它将使幼儿永远保持学习的热情。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 贾超老师组织的大班语言活动《相反国里说相反》，将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，充分注意到了教学情境的创设对幼儿学习的重要性。教学思路清晰，多媒体运用娴熟，取得了较好的教学效果。小朋友们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 梁三秀老师组织的大班语言活动《大熊的拥抱节》，通过讲故事的形式充分调动幼儿的积极性。在提问题时语言亲切到位，让幼儿通过动手操作，大胆想象，幼儿在故事中体验真善美,学做人,学做事。有效培养幼儿的语言表达能力、想象力,给幼儿多方面的教育。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 安开艳老师组织的中班音乐活动《咿呀咿呀哟》，生动有趣。丰富的教学实践及生动活泼的教学方式，使孩子们对活动的内容表现出浓厚的兴趣，与孩子们快乐的打成一片，实现了学习目标。</p><p><br></p> <p> 刘江燕老师的说课内容是大班音乐《狩猎波尔卡》，她的说课生动有趣，体现了新《纲要》的教育理念。她从欣赏音乐，故事导入，创编表演，延伸巩固等方面进行了精彩的讲解，环节紧密相连，互相渗透，层层递进。</p><p> 李娅丽老师的说课内容是大班语言《一根羽毛也不能少》，她从分析教材，把握重点，说教法和学法等方面说了自己的构思和见解。李老师的说课围绕目标，突出重点，突破难点；让幼儿观察理解，大胆讲述，游戏体验，分享经验，情感迁移，逐步提升等方面进行叙述。</p><p> </p> <p style="text-align: justify;"> 通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。</p><p><br></p> <p>编辑：安开艳 李娅丽</p><p>审核：杨玉红</p>