<p> 户外体育活动是幼儿园的基本内容之一，积极地开展户外体育活动，不仅能给幼儿带来欢乐的情绪，还有助于提高幼儿的运动能力，有效地促进幼儿身体的发展。孩子们可以通过器械活动来提高自己四肢的协调性，从而达到全身运动的效果。</p> <p> 当以绳子、呼啦圈、足球、易拉罐和轮胎等器械“一物多玩”作为户外活动的重点，以此来激发幼儿主动参与活动的积极性，我们高幼的小朋友们会是什么样的表现呢？</p> 小一班 <p> 游戏是孩子们探索和认识世界的窗口，让孩子在游戏中探索一直是我们的理念，我们小一班以绳子为核心，借助各种情境，为孩子们创设宽松自由的游戏环境。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：小兔采蘑菇</u></b></p><p><br></p> <p> 孩子们很快了解了游戏规则，玩得很轻松，游戏不仅锻炼了幼儿的腿部力量，而且让孩子们学会了交往和合作。</p> <p>👦睿睿：老师你看，我可以这样跳！</p><p>👦韬韬：我也想这样跳。</p><p>👭:萌萌和蕊蕊：老师老师，我们也要这样玩。</p><p>睿睿小朋友想出了单脚跳的方法，爱模仿的孩子们也争先恐后地模仿睿睿。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：蚂蚁上树</u></b></p><p><br></p> <p> 利用绳子和海绵垫，孩子们进入了“蚂蚁上树”的游戏情境，锻炼攀爬的能力，我们发现男孩的攀爬速度明显比女孩快。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：乌龟爬</u></b></p><p><br></p> <p>👦小健：哈哈，我变成小乌龟喽！</p><p>👧梓涵：等等我，我追不上你。</p><p>👦小玮:老师，这个游戏真好玩。</p><p>👭👬正在排队的孩子们：加油！加油！加油！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：小猫钓鱼</u></b></p><p><br></p> <p> 孩子们全神贯注地投入游戏之中，浓厚的兴趣是孩子们探索的前提，为了满足他们的兴趣和需要，我们又增加了一些“小鱼”，让孩子们都能参与进来。</p> 小二班 <p> 呼啦圈是我们健身器材之一，此物投放在我们幼儿园的户外活动中，也碰撞出了不一样的“火花”。孩子们对呼啦圈的兴趣很浓厚，让我们一起走近小二班，看看他们活动时的模样～</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：跳跳兔跳跳跳</u></b></p><p><br></p> <p> 通过游戏，孩子们能平稳地双脚连续向前跳，进一步发展幼儿动作的协调性和灵活性。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：翻滚吧，呼啦圈</u></b></p><p><br></p> <p> 宝贝们也能进一步双手举起呼啦圈，提高动作的灵敏性。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：快乐的小螃蟹</u></b></p><p><br></p> <p> 孩子们进一步发展身体的平衡能力和协调能力，且能大胆的尝试各种游戏玩法。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：赶鸭子过河</u></b></p><p><br></p> <p> 培养幼儿后退的能力，提高幼儿手部的力量。</p> 小三班 <p> 怎样让孩子感受到足球的魅力呢？今天就以小三班的小朋友的足球游戏为例，保证亮点纷呈，趣味十足哦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：数字圆圈</u></b></p><p><br></p> <p> ⚽️⚽️在草地上放置1-5数字的圆圈。老师发出数字1-5的口令，小朋友们听到数字后，将球踢进相对应的数字圆圈里。⚽️⚽️</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：定点踢球</u></b></p><p><br></p> <p> ⚽️⚽️在幕布上贴上高低不等的小圆点。小朋友们定点练习踢球，将球踢到对应的圆点上。圆点的高度有高有低，小朋友们自行调整踢球的力度。⚽️⚽️</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：足球射门</u></b></p><p><br></p> <p> ⚽️⚽️小朋友们分成男生女生两个队伍，进行比赛。合作把球踢进对方的球门里。踢进球门得1分。⚽️⚽️</p> <p> ⚽️⚽️增强难度，将足球踢进小的框子里，锻炼小朋友动作的精细度。⚽️⚽️</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：颠小球</u></b></p><p><br></p> <p> ⚽️⚽️利用球拍的弹性，将小球颠起来。当球下落时，用球拍接住球并连环进行下一次的颠球。熟练以后，可以控制自己的颠球力度，控制球颠起来的高度。⚽️⚽️</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：粘球衣</u></b></p><p><br></p> <p> ⚽️⚽️小朋友们穿着粘球衣，粘球衣的背后有魔术贴。小朋友们分成红队和绿队，进行比赛。拿着球，追另一队的小朋友，将球粘在另一队小朋友的粘球衣背后的魔术贴上。比赛结束时，老师将两队球衣上的球进行数数，球多的一队则对方获胜。⚽️⚽️</p> 小四班 <p> 根据小班幼儿的年龄、心理特点，我们运用生活中常见的易拉罐，尽可能多的创设各种活动方式，让幼儿在不同游戏的形式中感受易拉罐玩法的多样性，提高幼儿参与游戏的积极性，让幼儿在全面发展的同时感受到不同的易拉罐玩法能够带给他们的快乐。</p> <p> 我们来看一看👀在户外自主游戏中，我们小四班宝贝们玩转易拉罐探索到的新本领！！go！go！go！💪</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：梅花桩</u></b></p><p><br></p> <p> 易拉罐，平时大家喝完可能就直接扔掉了，但是到了我们老师这里，全部都变成了宝贝。我们把易拉罐制作成了好玩的梅花桩。而梅花桩就成为了孩子们喜爱的游戏器械。</p> <p> 走梅花桩是一项全身性的活动，锻炼幼儿的身体平衡能力及协调能力，使幼儿能积极参与活动，遵守活动规则。</p> <p> 幼儿能在一定高度的梅花桩上行走，控制身体的平衡。通过走、跨、跳等动作的练习，锻炼幼儿腿部肌肉的力量。培养幼儿克服困难的精神。通过手脚协调配合，促进孩子的身体的协调性。</p> <p>👧🏻：“老师，梅花桩真是太好玩了！一点也难不倒我。”</p><p>👦🏻：“老师，你看我又走过了一个，没有掉下来哦。”</p><p>👦🏻：“老师，你看我可以在上面走的很快很快。”</p><p>👧🏻：“老师，我已经走了两遍梅花桩了，我还想要再走一遍。”</p> <p> 孩子们对走梅花桩的兴致越来越高，走了一圈又一圈。大家都很享受走梅花桩的乐趣，像是闯关一样，一关一关战胜困难，挑战自我！</p><p>小小梅花桩的游戏不仅能发展孩子的走、跨、跳、平衡的基本动作练习，提高动作的协调性和灵活性。同时也让孩子积极参与游戏，与同伴一起体验胜利的快乐。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：小猪赶球</u></b></p><p><br></p> <p> 易拉罐是随处可见的物品，但是可以变成许多孩子们喜欢的玩具，让孩子们参与集体游戏乐趣。</p><p>瞧👀！我们又把易拉罐变成了好玩的球棍，让我们用易拉罐做成的球棍来玩赶球的游戏吧！</p> <p> 带上“小猪”头饰，拿上球棍开始“小猪赶球”的游戏啦！</p> <p> 游戏发展了孩子们的动作协调能力，知道使用正确的方法持球棍来控制球，把球送回小动物的家。</p> <p> 小猪赶球的游戏游戏材料与玩法具有操作性强和趣味浓的特点，对孩子有很深的吸引力。在游戏活动中，提高了幼儿动作的协调性和灵敏性，能综合练习走、跑、跳和滚球动作。</p> <p> 在游戏中，孩子们一开始很难把圆形的球进行自如的控制。所以，球棍在运球时很容易脱离路线运行，但在耐心的鼓励以及不断的坚持练习下，幼儿努力不让球滚掉，如果滚走，马上追回来继续赶球，顺利地把球送回小动物的家。通过小猪赶球的情境，孩子们产生了对体育游戏的兴趣。 </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：高尔夫</u></b></p><p><br></p> <p> ❓易拉罐还可以怎么玩呢❓</p><p>👧🏻：“老师老师，我想用很多的罐子把它们堆的高高的，用我们做的易拉罐球棍把它们打倒。”</p><p>👌 好的👌那我们就一起开始行动起来！来玩一个“高尔夫”的游戏吧🏑</p> <p> 我们小朋友自己动手把罐子一个一个的堆在一起，把它们慢慢的变高。</p><p>🏑挥动我们的球棍，击倒它吧！🏑</p> <p> 孩子们在把易拉罐垒高的过程中，使易拉罐可以垒得又高又稳，初步感知建筑原理。喜欢参与垒高活动，体验其中的乐趣。</p> <p> 在活动中，幼儿能运用手臂的力量准确的把球击倒，体验成功带来的愉悦情绪。</p> <p> 孩子们把易拉罐玩出了花样，也玩出了精彩。在游戏活动的过程中尽情地走、跳、跨、投、掷、堆玩的真高兴。活动不仅锻炼了幼儿的手脚协调能力，更感受到了“一罐多玩”带来的乐趣。</p> 小五班 <p> 轮胎是我们生活中使用频率很高，却不怎么受到关注的物品。当废弃的轮胎来到我们小朋友玩耍的场地中，会发生什么样的故事呢？</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：爬坡玩家</u></b></p><p><br></p> <p> 起初，孩子们将圆圆轮胎倒放在地上从排排队，玩起了“过长龙”游戏。小朋友们跃跃欲试。通过评估自己的能力，想到了各种各样的方法去“过桥”。</p><p> 有的手脚并用，有的侧身横跨，有的手撑轮胎双脚跳，有的手撑轮胎双腿跪着挪，有的呈跳跃式前进…</p> <p> 一次又一次的尝试，让孩子们的自信心倍增，动作越来越熟练，速度也越来越快。</p><p>👶：老师，看我，我厉害吧！</p><p>👶：老师老师，你看，我能跳过去呢！</p><p>👶：老师，这个游戏好好玩，我们明天还来玩吗？</p><p>👶：老师，我还要再玩一次！</p><p>👶：……</p><p> 基于幼儿的兴趣，我们将游戏难度增加将“小平桥”改造成“小山坡”，轮胎垒高的呈现，吸引孩子们挑战的欲望，看看这一个个表情丰富的小可爱们，有不畏困难的精神，有敢于尝试的勇气，真为他们高兴！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：猫捉老鼠</u></b></p><p><br></p> <p> “小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。”这是孩子们朗朗上口的儿歌，平时我们都是边说儿歌，边做动作，这次，我们将儿歌和轮胎相组合，变成情景式的户外游戏～</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>游戏：轮胎送货忙</u></b></p><p><br></p> <p> 废弃的轮胎，再给它加上几个万向轮，又变成了一个有趣的轮胎车，起初，孩子们发现这个轮胎车后，只是拉着绳子绕着场地到处跑，过了几天，我们惊喜的发现，轮胎车上坐人了，场地上出现了人拉人的情景，既然我们的孩子喜欢拉绳拖车的感觉，不妨我们根据教学活动来设定适宜年龄特征又接地气的玩法，四种颜色的轮胎车放置在起点，幼儿根据所需要送的物品颜色与轮胎颜色进行匹配，然后将物品通过轮胎车拖送到对应颜色的篮筐中，即任务完成✅</p> <p> 孩子们的户外运动以阳光☀️和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与，既满足了孩子爱玩好动的天性，又增加了他对大自然的亲近感。</p>