<p> 《昆虫记》是法国的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，它既是一部文学巨著，又是一部科学百科。它详细介绍了许多昆虫的生活习性。而法布尔也被文学界尊称为“昆虫世界的维吉尔”，“昆虫诗人”。</p> <p> 继本学期班级共读《中国古代神话》后，我们四年级隆重推出了与教材同步的第二本课外读物——法布尔的著作《昆虫记》。</p> 走近作者 <p> 让我们一起走进作者，通过图文资料了解一下伟大的昆虫诗人法布尔吧！</p> <p> 让·亨利·卡西米尔·法布尔[1]（Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。</p> 走进内容 <p> 在《昆虫记》中，法布尔以其充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里有甲虫、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、蝗虫、蚂蚁、蝎....每种昆 虫的习性、工作、繁衍、死亡都活灵活现，充满了灵性与智慧!法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。</p><p><br></p> 制定计划 <p> 为了使孩子们的课外阅读真正能够整齐划一、落到实处，我们帮助孩子们制定了具体的阅读计划——</p> <p> 利用班级微信群，布置孩子们按既定计划有序进行。每天实现一个小目标，30天完成整本书的阅读大目标！</p> 有序推进 <p> 习惯成自然！读完第一本课外书《中国古代神话》后，每天晚上睡前20分钟，已成为孩子们雷打不动的阅读时间。柔和的灯光下，孩子们专注阅读的身影，成为一个个家庭最美的风景。</p> <p> 不动笔墨不读书！读到精彩处，随手拿起一旁的笔，划出妙词佳句，批注自己的阅读感受。</p> 精彩分享 <p> 一段时间的自主阅读后，孩子们一定迫不及待地想要和小伙伴们一起分享阅读的快乐！</p><p> 11月5日下午第三节，我们的阅读交流分享活动如约而至！</p> <p> 为了把更好的内容展示给小伙伴们，我们先精心选择分享的内容，好好练习读一读吧！</p><p> 咱们可是有要求的哦——普通话标准，朗读正确、流利、有感情！</p> <p> 孩子们一个个认真翻看着，回顾着最精彩的章节，他们跃跃欲试，都想在小伙伴面前展示自己的阅读风采！</p> <p> 小组内相互分享精彩片段，第一轮展示评比结束后，各小组优秀代表将脱颖而出！</p> <p> 最激动人心的是小组优秀代表上台展示环节！每个小组都不甘落后，派出本小组实力派选手，期待他们为小组争光添彩！</p> <p> 在孩子们的精彩分享中，黄蜂的勇敢，螳螂的残忍无情，蝗虫的惬意快乐，蟋蟀的勤劳，种种昆虫各自特性被解说得淋漓尽致、栩栩如生！</p> <p> 看到孩子们积极参与的场景，我们不禁为所开展的工作欢喜。衷心祝愿书香能够伴随孩子们健康快乐地成长！</p> 读写结合 <p> 读写结合，让我们的阅读之旅更加富有意义，让我们在阅读中畅想诗意的未来，遇见更好的自己！</p> <p> 书是灯，读书照亮了前方的路；</p><p> 书是桥，读书接通了兴趣的岸；</p><p> 书是帆，读书推动了人生的船。</p><p> 在这书香弥漫的冬日里，与书籍携手同行，我们将继续《昆虫记》的探索之路，续航读书生涯的心灵之旅！</p>