送教下乡,促进教育均衡 ——株洲市天元区教育科学研究室2020年下学期送教下乡泉丰小学活动纪实

浅浅

<p>  金风送爽,丹桂飘香。为促进城乡教育均衡发展,整合教育教学资源,充分发挥名师引领、示范和辐射作用,多渠道培养基层教师的专业素质,大力提高课堂教学效果。株洲市天元区教育科学研究室组织开展了“2020年下学期送教下乡活动”。</p><p> 11月6日上午,区教育局党委委员、教研室主任谢光华带领教研室全体教研员以及来自城区小学的二十多位教师来到泉丰小学送教下乡。</p> 活动以课堂教学展示为主线,以听课、评课、课例解读的方式开展。短短半天里充实而富有意义的七节课和一堂课例解读,给我们留下了深刻的印象。也让身处乡村的教师和同学们深受影响,学到了很多知识。 <p>  中心校贺云智校长就学校情况为教研室一行人做了简单介绍,也充分阐述了本次活动的重要性。</p> <p>  谢光华主任讲话中,明确阐述了此次活动的目的和意义。本次活动发挥区域骨干教师队伍的引领与辐射作用,通过现场授课、当堂点评、专题讲座等系列教学活动,以点带面,促进农村教师教育教学观念的转变,提高课堂教学水平,提升农村教师队伍的整体素质。</p> <h1><b>一年级《秋天》</b><br></h1><h3> 白鹤菱溪小学的王桂英老师给一年级带来了一节活泼有趣的语文课。课堂上,王老师利用丰富的情境,生动的语言示范,以随文识字的方式将识字教学融入在课文教学之中。并且以儿歌和课文作为对比,带领孩子们认识了自然段。</h3> <h1><b>一年级《连加连减解决问题》</b><br></h1><h3> 天台小学的周向荣老师用摆一摆画一画的方式让孩子们认识了连加连减的概念,用自己动手的方式体验了数学的乐趣,感受计算的快乐。</h3> <h1></h1><h1><b>二年级《认识时间》</b></h1><h3> 白鹤菱溪小学的郭永根老师给二年级带来了钟表的模型。用钟表的模型给学生们最直观的感受,在练习中明确了时间的概念,认识了时间。</h3> <h1><b>三年级《Unit four We love animals Part a. Let's learn》</b><br></h1><h3> 泰山小学的文会平老师用小组合作做人偶的方式来复习旧知,加入新知。令学生熟悉身体部位的同时以“it's a……” 的句式说出动物的名称。达到学习目标。</h3> <h1><b>三、四年级《原地侧向投掷轻物(水平二)》</b><br></h1><h3> 一条小手巾在天元小学的李洋老师的带领下,在孩子们的手中玩出了各种花样,在多种活动下寓教于乐,孩子们既有学又有玩,锻炼了学生们的上下肢协调能力,也感受到体育活动的魅力。</h3> <h1><b>四年级《我的家乡日喀则》</b><br></h1><h3> 滨江小学的周晨老师用她悦耳的歌声,丰富的肢体语言,在她的娓娓道来下,孩子们仿佛身临西藏,在音乐声中和藏族小朋友们一起歌唱、舞蹈。</h3> <h1><b>五年级《Unit 4 What can you do? Part A Let's learn》</b><br></h1><h3> 银海小学的王雅丽老师围绕“ What can you do?”以击鼓传花的游戏来练习句型,孩子们在紧凑的学习活动中加深对知识的理解运用。</h3> <h1><b>课例解读《巧趣识字 感秋天之美 妙联运用 学语文之法 》</b></h1><p> 在白鹤菱溪小学刘素芳老师的讲解中,我们深入了解了王桂英老师《秋天》这一课的教学设计和教育理念。对在座老师的今后教学,有很大的帮助。</p> 这次的送教活动,虽然时间短暂,但是内容丰富,它带给我们太多的惊喜,太多的感叹,太多的思考。骨干教师送教下乡教学研讨会活动为教师间的教学交流搭建了一个很好的平台,有效解决了各科课堂教学中存在的问题。我们也相信通过这样的帮扶带动交流学习,我校的教师教学水平将会“百尺竿头,更进一步”。

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