<p> 生命是一个不断汲取养分的进阶过程，刚踏入教师之列的我们像是蓄势待发的嫩芽，唯有虚心向上，经历打磨，方能破土而出长成参天大树，为来人洒下一片树荫，做学子指引前路的一盏灯。</p> <p> 为了准备未满三年美术公开课。太原37中、南海中学美术组全体教师在课前参加了组内商讨会，认真商讨了选课内容。</p> <p> 王丰老师执教《静物画有声》第一课时，通过刘昌明先生的作品引导学生感受生活中的点点滴滴，激发学生对老师深厚的情感引入情景；著名教育家第斯多惠说：教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。王丰老师将本课重点与学生生活紧密联系，使学生的学习活动与生活经验结合在一起，引导学生在用心的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美潜力。</p> <p> 刘佳丽老师执教二年级美术《会变的线条》第二课时，以“美丽太原 画画我的家”为主题，课前带领学生观看创城后的美丽太原视频，将学生的注意力集中到课堂，“你来比划我来猜”小游戏回顾了上节课讲授的线条相关知识。最后学生运用本课所学习的线条排列组合的相关知识装扮了我们太原的公共场馆和周边美丽风景。同学们课堂表现认真、活跃，共同呈现出一副完整的作品！</p> <p> 此次公开课也得到了领导的高度重视，其校领导和各学科教师也认真观摩了这次公开课,并进行积极的议课。教师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，相信授课教师也能在其中学到更多，做得更好。</p> <p>作为美术教师我们坚守：</p><p>绘画艺术是我的终身追求，</p><p>教书育人是我的神圣天职，</p><p>适合学生发展是我们的教学准则，</p><p>安贫乐道是我们的人生信条。</p><p>与艺术相处，与学生相处，</p><p>平平淡淡，修炼德艺，</p><p>享受教育，人生乐矣。</p>