<p>由图认识“扁担”的样子，认识并且书写“扁担”！</p> <p>学生点评，再次书写，提升自己！坐端正哦！</p> <p>善于发现，认识朱德</p> <p>初读课文，感受课文</p> <p>分类识字！</p> <p>多音字，轻声字重点指导！</p> <p>去拼音开火车！</p> <p>快速浏览课文，连起来说故事的主要内容，概括课文大意！</p> <p>会师后，人数有什么变化？心情怎么样？</p> <p>还面临新的问题？长期怎么做？</p> <p>能用“常常”说一句话吗？</p> <p>怎样读好一句长句？</p> <p>路远，路陡很困难！</p> <p>老师走200个操场大概需要10来个小时，红军就更困难了！</p> <p>怎么写才好看？</p> <p>展示点评</p> <p>总结课文！</p>