缘起 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">“幼儿园大门口有好多大巴车啊”</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a">“那个是中班要秋游了”</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">“那我们什么时候可以去秋游啊？”</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a">“不懂啊……”</font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿园里发生了一件大事，激发了幼儿极大的兴趣，教师如何因势利导，鼓励幼儿讨论、交流和探究？如何通过一次随机事件，引导幼儿在一步步的探寻？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">他们真的可以自己决定自己的秋游吗？故事从这里开始啦——</h3> Tap 0 <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">送给园长姨妈的一封信</font></h3> <h3>要想去秋游，除了要向爸爸妈妈和老师说，我们还要取得园长姨妈的同意，可是我们该怎么向园长姨妈说明呢？</h3> <h3><font color="#ff8a00">“园长姨妈很忙的，我们该怎么跟园长姨妈说呢？”</font></h3><h3><font color="#ed2308">“对了，我们可以写信啊！”</font></h3><h3><font color="#ff8a00">“对的对的，把我们秋游的想法画下来送给园长姨妈”</font></h3><h3><font color="#ed2308">....</font></h3> <h3><font color="#ed2308">完成了，快去给园长姨妈送给去吧！</font></h3> <h3>成功了！园长姨妈同意了，快点把这个重要的消息告诉我们的伙伴吧！</h3> Tap 1 <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">秋游去哪里</font></h3> <h3>争取了园长姨妈的同意，可是接下来去哪儿秋游呢？围绕着这个话题，小朋友们开始了一场唇枪舌战。</h3> <h3>经过半个小时的精彩角逐，各班最终最终通过投票的方式决定了两个候选者——绿博园与动物园</h3><h3></h3> <h3>绿博园与动物园，到底哪个更合适呢？小朋友们各个“摩拳擦掌”，开始了一场新的辩论赛。</h3> <h3>最终支持绿博园组抓住动物园的安全性方面的问题对动物园组给予了最终一击，本场辩论赛由绿博园组获胜。</h3> Tap 2 <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">秋游的准备</font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">要到绿博园去了，孩子们的想法各不相同，到底需要做哪些准备呢？商量过后，我们决定根据调查表的统计结果来做准备</h3> <h3>调查表做完了，那哪些是可以带的，哪些是不可以带的呢，小朋友们有开始了一轮新的投票。</h3> <h3>最终我们一起决定可以带水壶，口罩，面纸与零食。</h3> Tap 3 <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">秋游的规则</font></h3> <h3>为了更好地培养幼儿的规则意识，帮助幼儿更好的理解规则制定的意义，我们教师抓住这次秋游的机会，让幼儿与家长一起制作秋游的规则的。</h3> <h3>由于这是大家一起制定的规则，幼儿的规则意识增强，能自觉地遵守，且幼儿之间互相提醒。</h3> Tap 4 <h3 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">14只老鼠的秋天进行曲</font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">在秋高气爽的日子里，14只老鼠在捉迷藏的时候，意外地撞见了游行的队伍。</h3> <h3>通过阅读绘本，小朋友们感受到了秋天、大自然的美丽，体会了14只老鼠之间的亲情，了解了游玩安全的重要性。</h3> Tap 5 <p style="text-align: center;"><font color="#1564fa">秋游进行时</font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">秋风送爽，秋意怡人，小朋友们盼星星盼月亮，我们大班组的秋游终于开始了。</h3> <h3>小朋友们<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">时而远眺寻找秋天的斑斓色彩，时而仰头看天光中摇曳的树影，时而围在大树旁看它纹理的沟壑和奇诡......“小树变黄了！”“小花有点枯萎了”......你一言我一语地谈论着秋天。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子是自然之子。亲近自然、探索自然是孩子的天性。本次秋游中变化万千的天空、泠泠晚唱的秋虫……都给宝贝们带来了无比神奇、深刻的体验和力量。在触摸大自然的无限生机、感受秋天的生动美妙中，他们的精神也获得了滋养。</h3> 教师小记 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">老师基于幼儿的兴趣和需求，开展了丰富的秋游课程活动，让幼儿对秋游准备进一步了解，同时从幼儿身上挖掘了多种潜能，培养了乐于思考的良好品质，发展了观察、学习和探究能力。今后，老师会继续追随幼儿的脚步，与他们一同思考、一同探索，将课程游戏化进一步深化，在探究和学习的道路上砥砺前行！相信我们，秋游的活动还在继续……</h3>