聚焦课堂促质量 夯实教研创特色 ——“学为中心”高效课堂学科建模示范研讨系列活动纪实

刘浪

<p>  2020年10月以来,东营市东凯实验校基于“学为中心”,着力提升学生核心素养,全力打造理想高效课堂,开展了一系列全科全员学科建模研讨活动。</p> <p>  学校提出了“建模2020——入模2021——出模2022”三步发展规划,达到“一校一模、一科多模、一模多法”的课堂教学模式。期间,学校组织教师全员全科参与建模研讨,推出优质示范课多节。</p> <p>示范课,校长亲自挂帅!</p> <p>认真学习中。</p> <p>交流心得。</p> <p>集中学习。</p> <p>集中学习。</p> <p>录播室热而不闹。</p> <p>与赵校长一同听课。</p> <p>语文课</p> <p>美术课</p> <p>赵校长小结前期教研工作并就建模课提要求。</p> <p>  通过一系列“学为中心”学科建模活动的开展,进一步转变了教师的教学观念,丰富了教育教学的方法和手段,培养了学生解决问题的意识和能力,促进了学生的全面发展。教师们表示: 在今后的工作中会不断加强学习,用核心素养更新育人观念,努力提升自己的专业知识,在深化课堂改革、提高课堂教学效率方面久久为功。</p>

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