<p> 为了深入贯彻落实太原市教育局“减负”的文件精神，为了使“减负提质”的精神深入到每一位教师,落实到每位科任教师的教学中，太原市第四实验小学在2020年11月4日召开全体教职工大会，分管教学的副校长李秀娣进行了“贯彻‘减负’精神，落实立德树人根本任务”专题研讨。</p> <p> 会议上，李校长带领大家认真学习了太原市教育局并教基【2020】11号文件《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》，李校长深入解读，全体教师仔细聆听，做好笔记。</p><p> 学校严格落实作息时间。学生早上到校时间为7:50，下午2:20/2:50(冬季/夏季),任课教师按时下课，不得拖堂。任何人不得利用双休日、法定节假日、寒暑假等时间组织学生展开任何形式的教学或补习活动。充分保证义务教育阶段学生每天睡眠时间不少于10小时。学校切实减轻作业负担。各年级作业采取“基础作业+弹性作业”的统一模式，类型项目一致，由年级组统筹作业总量，总量的具体要求是一、二年级不留书面家庭作业，可根据儿童年龄特点，布置课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作等阅读、实践体验类作业；三至六年级不超过1小时。各学科的家庭作业量由班主任兼顾安排。继续执行每周三无作业日的要求。</p> <p> 学校还要求切实把素质教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即：面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教学，不满堂灌，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写，保证在课堂上留3-5分钟的当堂作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。教师在全面了解学生知识、技能、智力状况后，根据学科、教材内容特点，优选教学方法，正确运用教学原理，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性和主动性。</p> <p> 集体学习完太原市教育局有关“减负”的文件精神后，吕主任带领大家研读《山西省中小学教师师德承诺书》，并填写《山西省中小学教师是的档案》，每位老师庄重写下自己的承诺。</p> <p> 会议末尾，聂校长进行了总结。学校会通过各种途径加大“减负”工作宣传力度，广泛地宣传党的教育方针政策，宣传正确的教育思想和方法。引导教师建立正确的价值观、质量观和人才观，增强教书育人，以身立教的社会使命感，教师在教学活动中要加强尊重学生、爱借学生保护学生的责任意识。</p> <p> 为了使“减负”工作落在实处，学校继续开展各项活动丰富学生的业余生活，提升学生的身体素质，推进素质教育，真正让学生健康快乐的成长。</p> <p> 今后太原市第四实验小学将继续把减负提质工作扎实做好，让老师做有温度的教育者，让学校成为孩子们喜欢的成长乐园。</p> <p>撰稿：张华</p><p>图片：董琪</p><p>审稿：董琪</p>