<p> 2020年11月5日上午，漯河市第二批学科工作室（初中语文）成立仪式暨教学研修活动在漯河市实验中学六楼报告厅举行。漯河市教育局基础教研室语文教研员金曼、郾城区基础教研室语文教研员马永灿、源汇区基础教研室语文教研员刘俊岭、召陵区基础教研室语文教研员周平参加了会议。漯河市实验中学党委书记、校长张一公，校党委副书记王蕾，副校长李冬亮、任和平、张凤坤到会祝贺。参加会议的还有初中语文工作室30名成员和来自市直各初中的150多名语文教师，漯河市实验中学团委书记、办公室副主任、语文工作室成员胡辉主持了会议。</p><p> 活动分为三个环节，第一环节是初中语文工作室成立仪式。漯河市实验中学副校长任和平向大会致辞，他首先代表漯河市实验中学全体师生对初中语文学科工作室的成立表示热烈的祝贺。他指出，漯河市初中语文工作室的成立对于提高全市语文教师的科研意识，凝聚语文教师的集体智慧，加强语文教师的合作精神，提升语文教师的教学水平，促进语文教学质量的整体攀升无疑有着巨大的帮助。随后，漯河市教育局基础教研室语文教研员金曼老师宣读了初中语文工作室成员名单和活动计划，并向工作室成员代表颁发了证书。</p> 活动第二个环节是观摩研讨课。做课的老师是来自漯河市实验中学的李敏老师和来自漯河市第二实验中学的赵俊萍老师，他们带来的分别是九年级下册《渔家傲·秋思》和八年级上册《昆明的雨》。两位老师的课都通过朗读引导学生解读文本，圆满地完成了教学目标，语言简洁且有较高的文学素养，语文基本功扎实。李敏老师的课围绕教学目标，引导学生积极思考，内容设计环环相扣，重难点旁征博引，课堂教学举重若轻，显示了一个语文老师较高的文学素养和魅力。赵俊萍老师的课声情并茂，指导有方，文本解读层次清晰、感染力强，音乐营造出的氛围和画龙点睛的结束语将课堂推向高潮。 <p> 在随后的评课环节，来自漯河市实验中学的贾丽莉老师、漯河市第二实验中学的邢青老师和郾城区基础教研室语文教研员马永灿老师对李敏和赵俊萍老师的研讨课进行了点评。三位老师的点评深入浅出，开诚布公。肯定了优点，也提出了引以为重的建议和希望。比如教学设计的程序化问题，文本内容赏读的强化问题，课堂评价的多样化问题等，不仅是给指教者本节课的建议，更是给语文老师们的希望。同时也提出了作为人类文化的重要组成部分，语文课应该呈现出独特的文化魅力！</p> 活动第三个环节是语文讲座。河南省教育教学标兵、河南省语文骨干教师、河南省语文优质课一等奖获得者，漯河市实验中学赵瑞丽老师给大家做了题为《追寻幸福语文，我们在路上……》的报告。赵老师的专题报告，既有理论的高深，又有案例的详实，旁征博引、信手拈来，精炼、深刻、优美的语言让人如沐春风。与会的专家和全体听课老师专注沉醉的神情，是对赵老师报告的极大褒奖。赵老师从信仰、视野、能力三大方面详尽阐述了语文教师的职业幸福来源，引领大家在语文教改之路上且歌且行！ <p> 活动最后，漯河市教育局基础教研室语文教研员金曼老师对活动进行了总结。她对工作室第一小组老师在繁忙的工作之余竭尽全力准备了此次活动表示感谢，对圆满完成研讨课和讲座的三位老师表示祝贺，她希望全市初中语文教师在学科工作室这个平台上，在这个群英荟萃的大家庭中，分享自己的卓识见解，勇于锻炼、互助共进、博采众长、突破自我！</p>