<p>教师：李秀利 张亚男</p> <p>五大领域</p> <p>社会领域</p><p>内容</p><p>《一粒谷子》</p><p>目标：</p><p>1、在与同伴共同欣赏故事的过程中，体验分享的快乐。</p><p>2、愿意与同伴交流自己的分享经历，能在平时的生活中主动与他人分享。</p><p>3、通过分析故事中的角色形象，初步理解分享的含义。</p> <p>科学领域</p><p>内容</p><p>《小动物搬新家》</p><p>目标：</p><p>1、积极愉快的参与数学活动能在活动中遵守相关规则，并有序参与</p><p>2、知道从左往右、从下往上的两种数数方法，尝试用相应的数词确定事物的位置</p><p>3、认识5以内的数，愿意尝试用5个不同的数词描述事物的排列顺序</p> <p>语言领域</p><p>内容</p><p>《新闻小主播》</p><p>目标：</p><p>1、对播报新闻感兴趣，愿意积极主动地参与新闻，播报活动</p><p>2、能用完整、清晰的语言与同伴交流新闻，知道同伴讲述时要认真倾听</p><p>3、初步了解新闻的作用，能大胆模仿播报员的播音方式大体讲出所看新闻的主要内容</p> <p>艺术领域</p><p>内容</p><p>《幸福泥娃娃》</p><p>目标：</p><p>1、初步了解“梦娃”代表的含义体会作品中传递出对未来美好生活的向往之情</p><p>2、欣赏泥娃娃的动作和表情，能大胆猜测并表达自己对作品的理解</p><p>3、感受泥娃娃可爱美好的形象</p> <p>卡尔数学</p> <p>六子数字棋</p><p>目标：</p><p>1、认识棋盘</p><p>2、培养幼儿多重否定逻辑推理能力</p><p>3、学习根据游戏，规则进行游戏</p><p>4、锻炼幼儿的手眼协调能力</p><p>5、培养幼儿的应对能力</p> <p>七巧板拼图游戏</p><p>目标：</p><p>1、培养幼儿观察能力</p><p>2、掌握比较分析的方法</p><p>3、学会找关键</p><p>4、建立图形关系</p> <p>经典诵读</p><p>复习《里仁第四》</p> <p>古诗</p> <p>手指操</p> <p>特色课程</p> <p>体能</p> <p>攀爬练习</p> <p>舞蹈</p> <p>勾绷脚练习</p> <p>吸腿练习</p> <p>律动《捏拢放开》</p> <p>机器人</p> <p>美术课</p> <p>《可爱的小鸡》《猫头鹰》</p><p>目标：</p><p>引导幼儿用各种笔、纸等工具材料，运用色彩线条、造型、构图等创造出视觉形象</p> <p>葫芦丝</p> <p>1、学习吹奏《小铃铛》</p><p><br></p><p>2、练习指法，吹奏的气息</p><p><br></p><p>3、练习取放葫芦丝</p> <p>围棋课</p> <p>口才课</p>