<p> 为了进一步贯彻落实县教科局关于开展城乡教育发展联盟校试点工作的实施方案，加快我县基础教育全面、均衡发展，本学期紧紧围绕“以考促改、以学定教，课堂转型、质量提升”的工作战略，立足教学质量提升这一思路，依据教科局联盟校教研工作安排，金光、鳌石、下深井中心校联手于11月5日在我校进行第二次教学联盟活动，活动具体安排如下：</p> <p style="text-align: center;">语文课堂同课异构</p> <p> 金光小学校教师任华与下深井中心校陈莲华两位语文教师就一年级上册《比尾巴》进行同课异构。</p> <p> 任华老师通过趣味性的课堂设计、启发性的讲授，积极引导学生学习生字与课文，课堂气氛活跃，学生感受到了语文学习的乐趣。</p> <p> 陈莲华老师在课堂上注重学生阅读方法的指导，善于激发学生的学习兴趣，以学生为主体，层层递进，课堂活跃高效。</p> <p> 老师们在认真听课中。</p> <p> 教研室张淑芳副主任组织老师们进行语文评课。张老师就新课标下的教学设计、教学目标的达成和参会老师们展开了激烈的讨论，碰撞出智慧的火花，使大家对于基于课标的教学设计有了更深层的理解，为教师们今后的教学实践探究进一步明晰方向。</p> <p style="text-align: center;">数学课堂精彩纷呈</p> <p> 鳌石中心校数学教师聂俊卿老师执教的数学课《小数乘整数》，课堂活泼灵动，教学环节环环相扣，得到现场老师的好评。</p> <p> 老师们正在认真听课做笔记中。</p> <p> 教研室刘喜宇副主任组织各位数学老师评课，刘老师围绕设计理念、教学目标、课堂实施、达成目标等方面组织开展研讨，会上激烈的讨论声，爽朗的笑声，气氛相当热烈。</p> <p style="text-align: center;">英语课堂绘声绘色</p> <p> 我校英语教师黄欣老师温和亲切的教态，活泼生动的语言，巧妙的活动设计，灵活自如的引导，热烈有效的师生互动调动了孩子们参与课堂活动的积极性，也感染了听课的老师们。</p> <p> 听课教师们正在聚精会神地听课。</p> <p> 教研室教研员赵苗苗老师组织各位英语老师进行评课，教师们积极发表观点和建议，研讨氛围十分热烈。</p><p> 教育需要合力，三校携手，必将为每所学校注入新的生机与活力。本次教研活动是校际联盟教研的有效尝试，为三校教育持续发展注入了不竭的动力。</p><p> 教研中教师的精彩授课、各校间的学术交流、教研室领导们提出的宝贵意见，让每位一线教师更加振奋精神，坚定信念，为教育改革继续前行，继续为教育共筑梦想而努力奋斗！</p>