教无止境研无涯 联盟教学共成长——联盟校教研活动纪实

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　　沐浴着深秋的暖阳，联盟活动再启航。为了加强校际合作，交流教学经验，探讨教学方法，推动教学改革、提高教学质量，2020年11月5日，联盟校在第四中学举行了听评课教研活动。

　　本次教研活动，在北票市进修学校教研员的指导下，四所学校领导、教师本着互相交流、取长补短的原则，对听评课进行了深入探讨。

　　课堂永远是教学的主阵地，问道于斯，取经于斯，必能推进学校教学工作的开展。在本次教研会上，第四中学安排了英语、语文、数学三堂公开课。

首先是席洋老师的英语课。

　　课后教师进修学校张燕老师对本节课进行了点评，她说:“团队作战远胜单兵作战，联盟校协作能发挥更大作用。席洋老师的课有五大亮点：创设情境，激发学生的学习兴趣；设计新颖，课件精美；自读、齐读、单读，读法多样；合理运用思维导图；课堂动态生成率高。如果重视语态会更好。”

　　接着是常慧老师的语文课。本节课讲授的语文题目是《走一步，再走一步》。

小组学习，教师指导。

　　课后马友营初级中学校长卢凤山对本课进行了点评。他指出:“《走一步，再走一步》 是初一语文（上）人生体验单元第二课，常慧老师处理得很好，导课自然，让学生采用多种方式读文本，以学生为主体，很好地体现了生本理念；思路清晰，重难点突破有术，板书得当。如果再多联系些学生身边的实例会跟好。”

　　最后，领导、老师们听的是第四中学白小芳老师的数学课——《求解二元一次方程组》。

小组相互交流，师生互动。

　　课后，教师进修学校郭昭君老师对白小芳老师的本节数学课进行了点评，她说:“白晓芳老师执教的《求解二元一次方程组》一课，在本册书中十分重要。教者从现实生活入手抛出问题，把苹果和梨的式子变成字母，强调了两个数之间的等量关系，采用转化思想解决问题，体现了整体代入、多元到一元（化繁为简）数学思想，板书清晰，步骤规范。小组合作学习比较充分，但还可以在评价机制等方面进一步加强。”

　　听评课结束后，联盟校又召开了研讨会，各位老师畅所欲言，进行了深入地探讨与交流，研究氛围浓厚，每位老师都感受到了教与研的快乐。

　　本次教研活动目标明确，落实具体，课堂异彩纷呈，老师们的点评精炼得当，对课堂的反思也十分深刻。既展示了老师们优秀的教学能力，又切实有效地解决了一些老师们教学中存在的困惑，真正做到了在交流中互通有无，取长补短。

　　百川汇海，四校同筹。今后，我校将同联盟校一起，积极开展更多的教研活动，努力完善教学模式，提高教学水平，在教育事业上，绽放更璀璨的光彩！活动虽然结束了，但探索教育教学的路上只有起点，没有终点，我们一直在路上……