<p> 善之本在教，教之本在师。为人师者，任重而道远，非好学无以博识，非勤勉无以精深。</p><p><br></p> <p> 2020年11月5日，是我们来到中山纪念中学跟岗学习的第6天。</p> <p> 当清晨第一缕阳光洒满古朴静谧的纪中校园时，我区一行语文教师开启了新一天的学习之旅。</p> <p> 在初三（1）班课室，我们聆听了陈佼老师的新授课《故乡》。陈老师抓住故乡变化、闰土变化，引领学生分角色朗读课文，通过人物形象分析，让学生感悟一些阅读小说的基本方法。</p> <p> 小说很长，但陈老师抓住重点人物、选择重点文段，很好的诠释了新课改大背景下“旧文如何新教” ，“长文如何短教”，“深文如何浅教”这一系列问题。</p> <p> “教而不研则浅，研而不教则空”。示范课结束后，在向琴校长的带领下，中山市委会领导、中山市语文教研员参与了评课。</p> <p> 本次评课由纪中王元贞老师主持。</p> <p> 首先中山市语文教研员张宝华老师对陈佼老师的课给予了很高的评价，张老师说：“这节课老师采用了激发点拨式、学生先学师后教式的教法，体现以生为主体、教师为主导的教育理念。”</p> <p> 同时，张老师指出了本节课的不足，并对小说怎么教、长文短教以什么为抓手等方面给出了有效的建议。张老师指出课后别忙着给学生布置作业，要让学生回顾这节课学了些什么。点明一节课结束后一定要对这节课进行小结。强调本堂课的导入可以给学生补充小说的社会背景，从而更容易带领学生理解小说。为了使学生更好、更深入的理解这种具有丰富画面的文章，还可以借助一些视频、图片、文字介绍等教辅材料来充盈课堂。</p> <p> 紧接着，民进中山市第六届委员会副主委徐杰对本堂课进行了点评，徐主委希望青年教师们能多学习钱梦龙、魏书生这样教育大家的教学手段：读读、议议、讲讲、练练。他说：“教一篇小说不仅是为了让学生读懂这篇小说，最重要的是让学生掌握这一类小说的学法。教育目标不仅要有教研目标、育人目标、还要有发展目标。鲁迅的文章是民族文化的符号，我们要记住它。”</p> <p> 最后，向琴校长对本堂课进行了提纲挈领的指导。向校说，所有的精彩背后都是磨砺，我们不仅要学术，也要学道。身为青年教师，在日常工作中要多读教育大师们的文章，敢于接受挑战，大胆展示，不断成长。 </p> <p> 与此同时，向校长对怎么上好一堂公开课进行了详细的指导。首先，拿到教材后要认真读文本，通过裸读、细读教材，对文本有自己的想法。其次，广泛去读教育大师们对这个文本的设课思路，从中获得启发。最后，反复打磨，抓住文章主线，让文章串连起来，有一个完整的结构，而不是把文章分析的支离破碎。</p> <p> 向校的话发人深省，身为名师工作室的主持人，在繁杂的工作中仍然能坚持科学研究，仍然能关注课堂教学，撰写教学论文。这是她之所以成为名师的根本，可见名师都是从实践中成长起来的。</p> <p> 今天的评课中，我区温嘉露、李荣新两位老师也都发表了自己的见解。</p> <p> 下午的青年教师教学沙龙活动也在纪中校友楼一楼举行，与会的是贵州金沙县禹谟初级中学一行10名老师、纪中10名教师和我区12名语文教师。</p> <p> 本次教学沙龙活动，三校教师讨论激烈，收获良多。</p> <p> 登高才能望远，不积跬步无以至千里。在感受名师风采的同时，我们的心灵也受到了一次洗礼。十年磨一剑，没有日积月累的辛苦付出，没有潜心教育的专心、耐心，没有浸注心血的努力坚持，宝剑怎会出鞘？学习无止境，成长无止境，教育无止境。作为教育人，不能忘掉我们的初心，不能舍弃我们的使命。我们都应该向名师看齐，学习他们的敬业奉献，学习他们的忘我精神，学习他们的执著坚持，学习他们的淡泊宁静。名师引领，助力成长，相信在我区领导的运筹帷幄中，在名师助力下，我区的语文教育教学工作会朝着内涵发展，朝着幸福美好，大步向前！</p> <p>图文编辑：王丹丹</p><p>供 图：胡春花</p><p>审 稿：黄柏文</p>