<p> 一起走进世纪学校的古筝社团，感受中国的古典之韵，走进孩子们的内心世界！</p> <p><span style="color: rgb(68, 68, 68);"> 古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静！</span></p><p><span style="color: rgb(68, 68, 68);"></span></p> <p> 古筝是我国独特古老的民族乐器。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力。</p><p> 为了更好的丰富学生的校园文化生活，培养学生全面发展，发扬民族乐器，陶冶艺术情操，秉承世纪教育集团“兴趣的力量”先进的教育理念，我校成立了古筝社团。</p><p> 社团以发现自我、展现自我、实现自我、超越自我为目标，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。学校古筝社团成立于2014年，现有成员40余人，小成员们利用每周二、四下午社团时间进行相互的学习与交流。</p><p><br></p> <p> 古筝社团根据学生的弹奏水平与年龄差异的不同，课堂上采用不同难易程度的弹奏方法来表达歌曲，高年级的学生更注重于左手技巧训练，以韵为主要目标；低年级的学生则更侧重于右手的手型，正确的弹奏方法与乐句的贯为目标，逐步培养学生良好的弹奏习惯！</p><p><br></p> <p> 在日常的课堂上，学生们听音乐，唱旋律，跟老师一起划分乐句，标注左手需要按滑的音，听老师对每一个细节的讲解，思考要用什么样的感觉来表达乐曲，学生模仿练习，体会手指落指的每一个音，聆听自己与琴的对话，抒发自己对乐曲的理解并有感情的弹奏出来！</p><p> 孩子们在学习中，眼看、耳听、手拔弦，有效地集中注意力，感受传统文化的魅力，培养乐感，打下良好的音乐基础。</p><p><br></p> <p> 培养学生养成严谨的识谱习惯。乐谱是音乐的载体，乐曲的主要内容都呈现在乐谱之中，我们要以乐谱为基础来进行练习，尤其在第一遍奏的时候，要做到每一个细节都不放过，哪怕是一个前倚音都要演奏到！只有平时练习达到规范，细致的要求，才能让演奏出来的声音更好听！</p><p> </p> <p> 为了更好的让学生进入弹奏状态，老师会定期让优秀的小学员带领大家一起弹奏，促进学习与交流，让学生在最短的时间内达到最好的效果！</p> <p> 课堂上，通过老师的细致讲解后，每个孩子都有自己对乐曲的不同理解，发挥孩子们自己的想象力与表现力是每节课的必修课！</p><p><br></p> <p> 一首演奏的曲子需要多节课的学习、练习与打磨，学生与老师的配合，学生与学生之间的配合，以少积多，最终达到的质变，每次进步一点点，培养学生表现自己内心的感受，真正做到融入音乐，表达音乐！也正是无数次的练习，才让学生在舞台不会怯场，信心十足！</p><p><br></p> <p class="ql-block">古筝社团成员的荣誉:</p><p class="ql-block">古筝社团的学生曾多次参加学校和市组织大型演出活动，今年我校古筝社团成员排练的小合奏《赛马》荣获山东省中小学生器乐舞蹈大赛三等奖；曾排练的《青花瓷》《森林狂想曲》《春节序曲》参加了学校元旦汇演，获得师生一致好评，其中《江山如画》获得集团元旦演出一等奖，《唯美中国》获得集团二等奖。古筝合奏《礼仪之邦》参加了寿光市“六一”汇演。</p><p class="ql-block"><br></p> <p>社团成员的风采显示</p> <p>《唯美中国》</p> <p>《春节序曲》</p> <p>《江山如画》</p> <p class="ql-block">参加山东省中小学生器乐舞蹈大赛——小合奏《赛马》录制现场</p> <p> 余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。 空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。</p><p><br></p><p></p> <p> 信手弹拨，从容典雅，今后继续秉承“以学生为本，提升学生的美育”，贯彻学校的总方针，培养学生的优雅，自信，<span style="color: rgb(51, 51, 51);">坚守古筝深沉敦厚的气质精神基础，用琴声来传递爱与美，使人心向真、向善、向美，达到音乐艺术最终的意义与价值！</span></p><p><br></p>