<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 时光荏苒，岁月如梭。不知不觉间灵武市第九小学期中考试已经完美落幕。正所谓温故而知新，每一次考试结束并不是学习的终点，而是新的学习起点。为了能够发现试卷中的问题，提高学生的学习成绩。2020年11月2日上午，灵武市第九小学组织教师进行期中考试卷面质量分析活动。让我们一起跟随小编的脚步去看一看吧！</span></p> 语文组 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 本次期中考试语文试卷反映出来的问题有：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1、部分学生书写缺少美观感，行文不够整齐。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2、学生审题不清，不认真思考。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3、阅读理解能力还有待提高。尤其课外阅读，不会认真阅读短文、不会在文中找信息。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">4、学生没有检查的习惯，今后要加强。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 改进的措施有：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.在今后的教学中，继续加强看拼音写词语、注意仿写句子的教学渗透，努力让学生灵活运用。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.在教学中，注重学生学习习惯的养成。3.进一步加强阅读教学的指导和训练，增强对语言文字的分析、理解能力，不断提高学生的语言理解、表达水平，加强写话训练。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">4.培养学生认真读题和做完后检查的好习惯。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">5.继续加强对后进生的辅导，注重培优转困。 </span></p> 数学组 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 本次考试数学试卷反映的问题有：1. 学生对人民币的相应计算缺少实践的经验，计算时不考虑钱的张数。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.二年级每个班均有10名左右的学生在口算和竖式计算中出错，计算中存在不进位和不退位的现象，个别同学不会利用错题本进行计算。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3. 一年级每个班有三分之二的学生对于最后一道大题理解错误导致失分。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">4.个别学生答卷的注意力不够集中且不会有效的检查试卷，存在漏写的题目。 </span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 改进的措施有：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1. 针对以上出错的知识点，在立足全体学生思维发展的基础上，应及时引导学生理解并掌握运用相关知识点。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2. 整理复习时要以学生为主体，根据学生的学习情况因材施教。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3. 以学生的错误为例题，强化并理解知识。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">4. 培养学生之间的互帮互助的品质 ，创造良好的班级学习氛围。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每一次考试对于学生来说，是一个学习阶段的检测。对于教师来说，是学生是否掌握所学知识最直观的呈现。利用好每一次的考试反馈，可以帮助教师有效的提高教育教学的针对性，能够让学生更清楚明白自己的优劣势，然后对症下药，让学习更上一层楼！</span></p>