<h1> 在充满稻香果熟丰收气息的时节，泗阳县赵文超小学数学工作室第一次集中研修活动于11月3日正式拉开帷幕。</h1><p><br></p> <h1> 本次活动集中观摩了“泗阳县2020年小学数学优质课评选”现场的课堂教学。两天24节课，工作室成员全程参与，虽然辛苦，但收获满满。</h1><p><br></p> <h1> 24位比赛老师精心的课堂设计、丰富的教学语言，对教材独特的解读，对教法与学法的深入把握，展现了泗阳小学数学青年教师的专业素养及水平。</h1> <div><br></div> <h1> 工作室成员仔细倾听，认真记录。特别是部分老师对教材、学情的深入把握，对教法、学法的灵活处理，对生成的精彩捕捉，给予工作室成员更多的启迪与思考。</h1> <br> <h1> 对11～20各数应该有怎样的再认识？统计教学中如何培养学生数据分析能力？教学复式统计表时，怎样让数据说话？如何才能弹出教与学双弦和谐音？结合问题，观摩结束后工作室主持人赵文超主任就两天来的课堂教学进行了具体的分析与评点，同时赵主任还提出了希望大家进一步深入思考的要求。</h1><p><br></p> <h1> 思考，不停向前方；学习，永远在路上。现在我们有一群人一起朝着明亮的那方，抱团成长！</h1><p><br></p>