“国培计划”进校园 “春风化雨”润讲坛

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“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。11月3日至4日，县教师进修学校校长张骁伟带领县教师进修学校领导、专家团队到县辛店镇实验学校为来自辛店镇、保安镇、叶邑镇的数十名小学英语老师开展“国培计划2020”送教下乡小学英语学科第二阶段培训活动。 李冬梅老师作为送教团队的的老师，对培训两天的活动进行了简单的介绍：由学科专家讲座、名师示范课、小组讨论、专家解疑等环节 李辉老师，中教高级，平顶山市教育局英语教研员，负责全市英语教研等工作。全国优秀外语教师园丁奖；河南省学术技术带头人；河南省名师；河南省骨干教师；全国英语教师教学基本功大赛一等奖；河南省优质课一等奖等。河南省教育厅基础教育中心组成员；“国培计划”培训专家；平顶山市中小学教师资格证英语组主评委；擅长指导和评价英语教师上公开课、优质课及各类英语面试等。 李辉老师的授课题目是《小学英语整体目标设置ABC》。她通过讲座的形式从新课程标准中英语学科的核心素养、重要性等各个角度，阐述了课标的至关重要性。 杨世利老师，现任教于新城区湖光小学。从教以来，本着“踏实工作，认真学习，敬业奉献，热爱学生”的教学理念，不断钻研业务，不断学习，在教学中不断摸索，不断尝试，善于反思，初步形成了自己的教学风格。曾荣获省级骨干教师、省级名师、平顶山市首届学科领雁人才培育对象、平顶山第三届名师、平顶山市教学标兵、平顶山市学科技术带头人等荣誉称号。曾获得全国首届新课程小学优秀课例三等奖，河南省、市、区优质课一等奖。 杨世利老师的授课题目是《Shopping》。她通过新课程下的“小学单元整体教学”课例、《英语课程标准》对小学英语教学的目标要求、整体教材和局部教材的关系以及学情分析的基础等，运用整体组织教学内容、整体设计教学方法、整体安排教学时间、整体设计形成性评价的方式，为受训学员吃的呈上了一堂生动的示范课。 关丽萍老师，洛阳市教育局中小学教研室小学英语教研员，中小学高级教师，曾获第五届中小学外语教师“园丁奖”、全国“十佳”小学外语教师、中央教科所“九年义务教育中小学英语教材教法实验” 先进个人、河南省优秀教研员  关丽萍老师的授课题目是《小学英语单元整体教学》。她通过讲座的形式，用深入浅出的语言以及大量可观的教学案例帮助学员们领会了在单元整体教学设计中如何把控不同点和侧着点。 樊平丽老师，现任教于新华区胜利街小学。曾获第三届全国中小学外语教师名师、第三届全国中小学外语教师教学能手、教育部“一师一优课”教师、河南省骨干教师、河南省优质课教师、平顶山市名师、平顶山市教学标兵、平顶山市教育系统学术技术带头人和新华区优秀教师等荣誉称号。 樊丽萍老师的授课题目是《Do you want rice 》。她通过故事性绘本，大胆地引导孩子们去阅读，并利用Picture Reading的方式去感知文章中心，让孩子运用发散思维自主设计绘本结局，使每个孩子都能成为自己绘本故事的创作者。 讲座与示范教学课结束之后，团队还组织了评课议课环节。这个环节根据所发的一张严谨的量表结合学员讨论，对四位老师的讲座与课进行热烈的讨论与评课议课。在这个环节，大家各抒己见，从各个角度给出不同的建议，在讨论中，每个人都表示从中学到了很多。 进修学校的张校长、项目负责人宋主任、以及送教下乡团队都在认真的听课和学习。 在经历上午满满的精神食粮之后，进修学校的领导以及实验学校的领导给学员们提供了丰富的午餐。 国培计划“小学英语送教下乡”的项目负责人宋主任，对在分组讨论环节对培训学员提出一些要求。 专家老师以及进修学校宋主任对受训教师在教学中存在的困惑和难题进行细致入微的答疑解惑。 此次活动目的是聚焦乡村教师培训需求和乡村教师课堂教学能力，围绕“问题诊断、通识研修、示范教学、研课磨课、成果展示、总结提升”六个环节进行。培训团队聚焦主题，注重实效，突出实践性和实战性，让参训老师有获得感和成长感。进一步提升教师专业素养，促进我县教育优质发展。