<p> 为进一步提高我区数学教师的课堂教育教学水平，探索“素养—活动”教学改革实施策略，2020年11 月 5 日在临沂第八实验小学举行罗庄区小学数学“素养—活动”课堂教学展示暨名师工作室课例打磨活动。罗庄区名师工作室全体成员参与本次活动，区教研室陈雪丽主任，特级教师王永胜校长给予指导！</p> <p> 今天有幸在临沂八小听了四位老师的课，受益匪浅。</p><p> 张艳老师执教的的《线段，直线，射线》这节课，张老师根据学生已有的学习经验从点到线段再到射线最后到直线，由浅到深带着孩子们一起感受了三者的特点。</p> <p> 第二节课孟阳老师执教的《集合》，孟老师从三年级三个班参加趣味运动会的生活情景入手，让学生感受到了集合的特点，领会了维恩图的优势。</p> <p> 第三位出场的是四十中的主父晓玉老师，主父老师的这节课给我的感受最深。主父老师执教的《三角形的内角和》是数学味道很浓厚的一节课。主父老师从特殊到一般，从猜想到验证，从不完全归纳到完全归纳，无处不体现这数学探究方法。一节课不但教给数学知识，更重要的渗透了数学的思想方法。尤其是学生折的方法的生成更给这节课点亮了许多。</p><p><br></p> <p> 最后一节陈静老师的《植树问题》这节课渗透了化繁为简，一一对应，转化等数学思想，让学生体会到了数学问题生活化，生活问题数学化。同时让学生深化了植树问题的数学模型。</p><p> </p> <p> 四节课下来，我仿佛看到了四位美女老师的辛苦付出。一节课从预设到真正的深入课堂再到课堂的生成，无处不体现教师驾驭课堂的综合能力。这四位老师的能力无可厚非。值得我学习的地方很多。我会在以后的教学中更加完善自己的教学。</p>