一、课题名称：狐假虎威 <p>二、微课题研究小组成员：</p><p><br></p><p>讲解：牟芯冉</p><p><br></p><p>老虎：周宏锴 狐狸：张馨匀 </p><p>狮子：崔宇晨 兔子：于秋霖 </p><p>小猫：常家伊 小鹿：王嘉鑫</p><p>熊大：孔德胜 熊二：朱鹏宇 </p><p>小猴：文嘉怡 老鼠：徐鹤宁</p> 三、研究时间：<div>2020年11月2日——11月27日</div> 四、研究内容：<div><br></div> <p> 《沈阳市小学生品行培养手册》文明有礼：不欺压、恐吓他人，讲文明懂礼貌。</p> <p>五、成果简介：</p><p> 我国自古就是礼仪之邦，从古至今，源远流长。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼仪体现的是一种互相尊重，也是一种互相理解，更是另一种形式的相互关心。我们要大兴文明礼仪之风，树立中华文明古国良好形象。</p><p><br></p><p>调查发现：</p><p><br></p><p> 在孩子们平时的学习与生活中存在着一些不文明有礼的现象，在楼道里追逐打闹，高声喧哗，不遵守公共秩序。还会有欺负弱小，甚至会出项校园欺凌事件等等一系列不文明有礼的问题。</p><p><br></p><p> 《狐假虎威》是先秦时代的故事，话说狐狸借老虎之威吓退百兽。故事从很久之前说起，一只老虎肚子饿了，四处寻觅吃的。忽然看见一只狐狸正在散步，正在他准备扑过去时，狡猾的狐狸却突然说话了：“哼，你不要以为自己是百兽之王就可以吃掉我，天地已经命令我为王中之王，吃了我是要受到制裁与惩罚的。”为了让老虎相信自己，狐狸大摇大摆的带着老虎在许多小动物面前走过。孩子们通过生动的语言与动作，活灵活现的为我们展示了“狐假虎威”的含义，让大家可以直观的理解词语的内涵。</p><p> 从小培养学生良好品行，结合手册内容确定主题和研究内容，在研究的过程中逐渐渗透，让孩子懂得不要仰仗或依仗别人的权势来欺压、恐吓他人，做一名讲文明懂礼貌合格的小学生。</p><p><br></p>