英语组教学水平大比拼

张文

为了提高英语课堂教学效率，提升我校英语教师教研教学水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，本周英语组进行了一场比赛，各位老师精心准备，各个教态亲切自然，教学基本功扎实，整个教学过程思路清晰，节奏得当。老师们关注教学过程。尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感知知识，体验知识，积极参与，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不会到会，从不熟练到熟练的过程。英语组老师们的课堂体现了一个活字，教学方法灵活，新单词呈现多样。篇章处理也比较新颖和自然，而且具有生活化的。游戏更是使学生热情高涨，将热闹的形式与有效的语言实践有机结合，不仅解放了学生的耳，还解放了学生的脑、口和手。学生学得轻松，提高了实效性。张然老师精心设计，小组合作，取得了良好的效果。 张佳老师课堂上使用游戏的方式，学习记忆新的单词 崔晓老师更是在课堂上聘任小老师的形式，积极让同学们参与课堂，表现自我。 吴晓瑞老师在课堂上积极提问同学回答问题 邢成彬老师更是用他幽默风趣的语言鼓励着同学们积极参与。 付娟娟老师非常细致的给同学们讲解了人称代词的用法，同学们多样化的及时练习，再也不用为代词用法发愁了！ 张晓珊老师用甜美的语音，精心的设计，细致的讲解，赢得了老师和同学们的喜爱。 刘慧老师，课堂上的角色扮演，更是给了同学们锻炼的机会。 准妈妈王玉霞老师，更是耐心的借助图片让同学们复述文章，同学们都做的非常棒！ 王晓娟老师借助动图，进行了地理位置与方向的专题复习。 甄文凤老师借助图片，细致讲解了问路话题，生动形象，参与度极高 每节课听课老师们都积极参与，取长补短！ 每节课后老师们都集体座谈，肯定优点，找出问题与不足，努力提升自己的业务水平 　相信通过集体学习，每位老师都受益匪浅，为自己平时开展教学工作奠定了良好的基础。在英语组老师们的团结合作下，领导的精心指导下，我校的英语教学一定会有新的突破与进步。