<p>2020年11月3日实验小学片区教研在双胜小学举行。参加本次活动的有教研室林丽老师、实验小学霍双校长、巴彦包特贾铭副校长、巴彦诺尔第二小学李波副校长、双胜小学孙星达校长以及四所学校数学骨干教师。</p> <p>活动的内容共有两项：一是课堂教学观摩，二是课例研究。</p> <p> 课 堂 观 摩</p><p>实验小学孙玲娜老师的数学观摩课《0的认识》</p> <p>老师们深入孩子们的学习，聚焦课堂。</p> <p>双胜小学任志新老师的数学观摩课《钟表的认识》</p> <p>孩子们积极的学习状态、良好的学习习惯都成为了课堂的亮点。</p> <p>实验小学李淑伟老师的数学观摩课《圆的认识》</p> <p>孩子们自主研究，动手实践发现数学知识。</p> <p>双胜小学齐浩东老师的数学观摩课《倍的认识》</p> <p>学习任务单为导向，学生学共体内自主合作探究。</p> <p> 课 例 研 究</p><p> 老师们聚焦学生的学习，把上午听课过程中，所观察到的一名学生或者一组学生进入课堂开始，到下课这一段时间内，他与教师、学习资料、学习伙伴是如何对话、如何交流的这些信息收集、整理。把学生在学习历程中重大的转折和表征作用的事件，进行深度的剖析，自我消化，自我反思。</p> <p>双胜小学赛音图副校长对课例研究活动，从行动战略、交流方向、课例研讨流程等几个方面进行了详细的介绍。</p> <p>四所学校的各位领导和老师利用一下午的时间，对本次的课例进行了深入的研讨和反思。</p> <p>老师们，根据自己的观察展开交流。交流时大家轻声细语，交流自己的所思、所想。</p> <p>各组以海报的形式展示研讨成果</p> <p>实验小学霍双校长就“学共体建设”、片区教研活动，谈了谈自己的思考。</p> <p>双胜小学孙星达校长把自己在活动中的收获与大家分享。由衷的希望双胜小学的老师们能够在片区教研活动中与三所联盟校一起协同研究， 坚持问题导向，聚焦课堂，以推进课堂转型为核心，保障每一个孩子实现高品质学习，保障每一位教师在行动中成长，实现和谐健康的教育生态。</p>