不忘初心,追求卓越 ——江西省第四批中小学骨干教师培养对象高级研修班(第一期) 井冈山培训第三日

美友89151519

<h3 style="text-align: left"><ol></ol></h3> <h3 style="text-align: left;"> 井冈山精神永放光芒,红色传统代代相传。2020年11月5日,江西省第四批中小学骨干教师培养对象高级研修班(第一期)进入到了第三天的研修阶段。</h3> 上午,井冈山大学郭礼智教授以《如何成为卓越教师----基于教师专业成长与管理艺术的视角》为主题,以尼采的“人生三变”打开了我们心灵的窗户,第一变是骆驼,意味着人在年轻的时候要接受训练,承受传统的包袱,骆驼是接受命令;第二是狮子,自己作决定,对自己负责;第三是孩童,代表心灵重新回归原点,可以重新再出发,意味着“完美的开始”。郭教授希望我们回归孩童,带着简单、纯粹、乐观、清澈、憧憬的心,勇于开创生命的价值,在教与学的二元循环中,回归最初的快乐、悸动和敬畏,回归教育的本真,遇见最好的自己,成就最好的学生。 接下来,郭教授从关怀力、文化力、反思力、理解力和执行力五个方面为我们成为一名卓越的教师指明了方向,郭教授结合自己的教学经历,把自己的故事,老师的故事,学生的故事整合为一个有机的整体。郭教授用亲切而又有力量的语言告诉我们,卓越的教师就是——坚守教师的底线,不误人子弟;要追寻教育的最高境界,成人之美,做“眼中有光、心中有爱”的教师。 郭教授的讲座充满了教育的温度、情怀和诗意,感染了现场每一位学员,点燃了我们想要成为一名卓越老师的激情。 下午是由上海师范大学教育学院吴艳博士带来的《人工智能时代教师专业发展》主题讲座,吴博士围绕教师专业发展的内容、教师专业发展的情感、教师专业发展的反思以及教师专业发展的路径四个方面展开,吴博士理论联系实际、娓娓道来,为我们指明了人工智能时代背景下教师专业发展的方向和路径。 吴艳博士精彩的发言之后,第三组的魏佳老师作为小组代表对吴博士的发言进行了点评发言。魏老师盛赞吴博士“用生动真实的语言、独到的教育理念、精湛的科学理论,激励我们审视自己的教育教学过程,思考什么是真正的教育以及未来需要培养怎样的人才。也让我们的成长有了更清晰的目标,有了更系统的章法,进一步明确了蜕变路径。”点评最后,魏佳老师代表全体学员表态“我们一定会改变,坚持学习和反思,促进自己专业化成长,用实际行动践行最初的教育愿景。” 活动最后,学员代表与吴博士就教师专业发展的方法和途径进行了问答互动,会场上不时响起阵阵掌声。 培训中,学员们认真投入,学有所获,大家纷纷表示要坚定理想信念不动摇,立足本职岗位做贡献,传承弘扬“坚定执着追理想,实事求是闯新路,艰苦奋斗攻难关,依靠群众求胜利”的井冈山精神,争做卓越教师。