<p> 对于孩子来说，孩子本身具有人类开放性的遗传基因——艺术的基因。积木可以让孩子的这种先天潜质得以充分发挥。</p> <p> 积木对孩子动作技能发展，尤其是精细动作技能发展具有重要意义。在积木游戏过程中，孩子必须运用平铺、拼搭、叠高、错位、围合、收拢等基本技能，而这些基本技能的获得，不仅要求孩子具有平衡、协调、灵敏等大肌肉运动能力，更要求孩子具有拿、抓、戳等手指的精细动作能力，因此，孩子开展积木游戏的过程，实质就是动作技能发展的过程。</p> <p>1、锻炼手眼协调能力</p><p> 堆积木时，孩子需要灵巧地使用双手，因此可以促进精细动作的发展。将零散的积木堆出复杂的物体，还可以锻炼手眼协调能力。</p> <p>2、培养观察力</p><p> 孩子搭出来的房子之类物体，实际上都是生活中常见的。他们首先要学会观察，然后在玩的过程中，把日常生活中观察到的事物用积木表现出来。观察力就在不知不觉中培养起来了。</p> <p>3、培养交往能力</p><p> 最好让孩子和别的小朋友一起搭积木，这比一个人玩更有趣。而且，孩子们一起搭积木，相互间还会激发灵感，因此会玩得更认真，对培养孩子与人相处的能力也有好处。</p> <p>4、认识几何图形</p><p> 积木的形状、大小、长短各不相同，孩子可以通过积木来区分几何形体，如长方体、正方体、圆柱体等等。标准积木具有一定的尺寸和比例，孩子在摆弄过程中，可以感知积木不同的形状、比例、大小、粗细、高矮、长短等。</p> <p>5、构建空间概念</p><p> 孩子很喜欢用积木搭建漂亮的建筑物。在建造的时候，他要想象每块积木在建筑物中的位置，然后将每块积木摆放在最适当的地方，这就是空间感的基础。</p> <p>6、建立科学思维</p><p> 积木体现了很多的力学原理。比如大小不同的积木，稳固性是不一样的，稳固性好的不容易倒塌；用积木盖房子，孩子会逐渐意识到平衡、对称等关系。搭积木之前，孩子要先有一个计划，下面搭什么，上面放什么。这些都对培养科学思维大有好处。</p> <p> 《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“要珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足孩子通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</p> <p> 游戏之于孩子发展的重要性毋庸置疑，而在所有游戏载体中，积木是最典型的建构性玩具，它所体现出来的实践性、全面性、知识性、差异性和趣味性等均符合孩子的发展目标。</p> <p class="ql-block">2023年春季还有少量学位，欢迎来园咨询</p><p class="ql-block">招生热线：3666969 15727429667</p><p class="ql-block">陈园长：17308405467</p><p class="ql-block">何老师：19967831239</p><p class="ql-block">联系邮箱：891899337@gg.com地址:新邵县滨江伟才幼儿园</p><p class="ql-block">位于大坪开发区滨江时代城(县林业局对面)滨江伟才幼儿园欢迎您和宝贝的加入。</p>