培训学习促成长，扬帆起航正当时——参加2020年连山督学专业能力提升培训简记

风雨彩虹

　　深秋的十一月初，美丽的滨城——珠海，天空是淡蓝色的，温和的阳光搀扶着微微的海风洒在身上，暖在心里。我有幸参加了由县教育局组织的为期5天的“2020年连山县督学专业能力提升培训研修班”的学习，收获颇丰，受益匪浅。

　　开班仪式上，县人民政府教育督导室植成育主任致辞，并郑重地向所有学员提出本次培训学习要求以及今后工作的期望。

　　

　　此次培训，课程安排合理，内容丰富，时间紧凑，实用性强。专家们的精彩讲座及触动心弦的校园文化建设理念。

　　    整个培训过程，让我感触颇深，对督学有了全新的认识，教育思想再次刷新。在教学的路上，原来每个不同的岗位都有不同的督导。培训之余，带着问题与思考，和同行认真交流与沟通 ，认清目前的督导形势，深感在教学的路上，学而不思则罔，思而不学则怠。

　　学习之余，我们认真研讨，各抒己见，交流个人见解与思考，共同进步。

　　一周的学习，我们学到的与其说是丰富的知识和开阔的视野，不如说是一些先进的理念或是思考问题的方法。专家为我们打开的是一扇知识和思考的大门，而更重要的是我们要掌握处理问题、解决问题的方法，把所学到的知识真正应用于实际工作中。所以，这几天给我印象最深刻的还是关于学校文化建设方面的理念与实践，我更是觉得:我们在学校文化的建设过程中，既要注重具有直观性特点的物质文化建设，使教育教学环境起到以声悦耳，以形悦目，以情悦心的作用。又要注重学校文化制度建设，使制度文化具有护航学校深层文化和活动文化建设的作用，以推动整间学校文化建设的健康发展；同时，还要下大力气进行活动文化建设，保证文化建设突出主流文化、主导文化的弘扬，并使主流文化、主导文化真正成为活动文化的主旋律。又要注重校园精神的形成，校园精神是广大教师在长期的教育实践中积淀起来的，能反映广大师生的价值观、人生观，并被广大教师认同的意识和精神力量，它能凝聚人心，凝聚力量，鼓舞斗志。